sistematizacion



















DEDICATORIA
Dedicamos a Dios este esfuerzo de poder tener la oportunidad de poseer más luz y que esta misma luz ilumine a las nuevasgeneraciones.



1. INTRODUCCION.
Es interesante saber que se puede ser parte de un proceso, ser parte de la misma historia, ser parte de el cambio, que aunque suene trillado es una motivación elcual lleva esta investigación de tipo descriptivo, el siguiente trabajo trata de explicar y lograr la comprensión de la SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS y por su puesto el poder conocer que es, cualessu estructura, cual es su propósito y conocer como se lo concibe, estas interrogantes serán respondidas durante todo el desarrollo del tema.
Por otro lado para ello se dividido el trabajo porcapítulos o temas particulares para responder las interrogantes de manera didáctica, es por ello que se ha tomado como referencia bibliografía los siguientes documentos ( La SISTEMATIZACION DEEXPERIENCIAS) un método para impulsar procesos emancipadores son apuntes de la Cooperativa Centro de Estudios para la Educación Popular CEPEP, este documento explica de manera muy concreta que, y como se elaborauna sistematización y se divide este proceso en ocho momentos además el modelo de estructura.
También se ha tomado en cuenta el documento elaborado por Fe y Alegría con el titulo de MANUAL PARA LASISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS EN FE Y ALEGRIA – SISTEMATIZACION EN EDUCACION el mismo pretende explicar el enfoque de la Sistematización en un numero de cinco enfoques como el descriptivo,investigación acción, reflexión de la practica, interpretativo y narrativo y casi en forma coincidente también se usa una secuencia esta ves son en nueve pasos, estos dos documentos son los que mas aportana la adecuada compresión y aplicación del mismo.
Una vez sistematizada la recolección y contrastación de los documento, se desarrollara los temas por separado cada documento y poder conocer las...