Sitemas Que Corforman Nuestros Organismo
Páginas: 43 (10560 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2012
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República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Núcleo Barinas.
Ciencias
Integrantes:
Alevarez Angelica
Colina Arelis
Diaz Esteberlina
Moreno Maria
Moreno Marielba
Pernalette Kharla
Pernalette Miguel
Portillo Rosmaris
Villegas Mayelin
ZambranoMarisela
Educación Integral
Sección II, UPEL, Barinas.
Barinas, Mayo del 2012
ÍNDICE GENERAL
pp.
INTRODUCCIÓN……………………………………..…………………..…. iii
APARATO DIGESTIVO…………………………………………….………. 05
Descripción anatómica……....…………………………………..……….07
Esófago…………...………………..………………….…………..……….08
Intestino delgado……....………………………………………..………..09
Intestinogrueso………….…….………………………..……..….………10
Páncreas……………………..….…………...……………………..……….11
Hígado……………………………………….…………………..…………..11
Bazo………………………………………………....……………..……..….12 Formación de desechos y defecaciones………....…………..…..…...13
Enfermedades o trastornos relacionados con el aparato digestivo.15
APARATO CIRCULATORIO…..…………………………………………..…. 21
Sangre……………………..…………………………......………….……..…….22El corazón………………………………….. …………………..……..………..25
Los vasos sanguíneos…………………......................…………..….……….27 Las arterias………………………………………………………………....….....29
Los capilares.................……………………………………………………,,,…..30
Las venas.....................…………………………………………………………..30
SISTEMA RESPIRATORIO.…..…………………………………………..…. 32
Cavidades nasales ..…………………………......………….……..…………..33Faringe…..………………………………….. …………………..……..………..34
Laringe………………..……….…………......................…………..….……….35 Tráquea …………………………………………………………………....….....37 Bronquios.………………………………….. …………………..……..………..39
Pulmones……………..……….…………......................…………..….……….42 Mecánica respiratoria…………………………………………………....….....46
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA VIVA…………….…. 54
LAECOLOGIA……………………………………………………..…….……..57 Subdivisiones de la ecología………………………………….…….....….....58
INDIVIDUO..……………………………….. …………………..……..………..60
POBLACIÓN………..……….…………......................…………..….………..61
Propiedades de la .población………………………………………....….....62 CONCLUSION…………………………….. …………………..……..………..68 BIBLIOGRAFIA…………………………….. …………………..……..……….71
Introducción
Los fenómenos mecánicos de impulsión y fragmentaciónde alimentos, los de naturaleza química y los de absorción de principios nutritivos constituyen el fundamento fisiológico del sistema que tiene como función regular la asimilación y la eliminación de alimentos en los organismos animales, este es llamado sistema digestivo.
También se dice, que el cuerpo humano es recorrido interiormente, desde la punta de los pies hasta la cabeza, por un líquidorojizo y espeso llamado sangre. La sangre hace este recorrido a través de un sistema de verdaderas “cañerías”, de distinto grosor, que se comunican por todo el cuerpo. La fuerza que necesita la sangre para circular se la entrega un motor que está ubicado casi en el centro del pecho: el corazón, que es una bomba que funciona sin parar un solo segundo. Estos elementos, junto a otros que apoyan lalabor sanguínea, conforman el Sistema o Aparato circulatorio, q a continuación se va a conocer.
Así mismo, se va a conocer el complejo proceso de la respiración mediante el cual ingresamos aire (que contiene oxígeno) a nuestro organismo y sacamos de él aire rico en dióxido de carbono. Un ser vivo puede estar varias horas sin comer, dormir o tomar agua, pero no puede dejar de respirar más detres minutos. Esto grafica la importancia de la respiración para nuestra vida. Del allí la importancia de conocer el sistema respiratorio
En la naturaleza se puede ver un orden Biológico en cada organismo, y se encuentran los niveles de organización desde los átomos, moléculas, individuo y población hasta alcanzar una biosfera.
La comprensión de...
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Núcleo Barinas.
Ciencias
Integrantes:
Alevarez Angelica
Colina Arelis
Diaz Esteberlina
Moreno Maria
Moreno Marielba
Pernalette Kharla
Pernalette Miguel
Portillo Rosmaris
Villegas Mayelin
ZambranoMarisela
Educación Integral
Sección II, UPEL, Barinas.
Barinas, Mayo del 2012
ÍNDICE GENERAL
pp.
INTRODUCCIÓN……………………………………..…………………..…. iii
APARATO DIGESTIVO…………………………………………….………. 05
Descripción anatómica……....…………………………………..……….07
Esófago…………...………………..………………….…………..……….08
Intestino delgado……....………………………………………..………..09
Intestinogrueso………….…….………………………..……..….………10
Páncreas……………………..….…………...……………………..……….11
Hígado……………………………………….…………………..…………..11
Bazo………………………………………………....……………..……..….12 Formación de desechos y defecaciones………....…………..…..…...13
Enfermedades o trastornos relacionados con el aparato digestivo.15
APARATO CIRCULATORIO…..…………………………………………..…. 21
Sangre……………………..…………………………......………….……..…….22El corazón………………………………….. …………………..……..………..25
Los vasos sanguíneos…………………......................…………..….……….27 Las arterias………………………………………………………………....….....29
Los capilares.................……………………………………………………,,,…..30
Las venas.....................…………………………………………………………..30
SISTEMA RESPIRATORIO.…..…………………………………………..…. 32
Cavidades nasales ..…………………………......………….……..…………..33Faringe…..………………………………….. …………………..……..………..34
Laringe………………..……….…………......................…………..….……….35 Tráquea …………………………………………………………………....….....37 Bronquios.………………………………….. …………………..……..………..39
Pulmones……………..……….…………......................…………..….……….42 Mecánica respiratoria…………………………………………………....….....46
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA VIVA…………….…. 54
LAECOLOGIA……………………………………………………..…….……..57 Subdivisiones de la ecología………………………………….…….....….....58
INDIVIDUO..……………………………….. …………………..……..………..60
POBLACIÓN………..……….…………......................…………..….………..61
Propiedades de la .población………………………………………....….....62 CONCLUSION…………………………….. …………………..……..………..68 BIBLIOGRAFIA…………………………….. …………………..……..……….71
Introducción
Los fenómenos mecánicos de impulsión y fragmentaciónde alimentos, los de naturaleza química y los de absorción de principios nutritivos constituyen el fundamento fisiológico del sistema que tiene como función regular la asimilación y la eliminación de alimentos en los organismos animales, este es llamado sistema digestivo.
También se dice, que el cuerpo humano es recorrido interiormente, desde la punta de los pies hasta la cabeza, por un líquidorojizo y espeso llamado sangre. La sangre hace este recorrido a través de un sistema de verdaderas “cañerías”, de distinto grosor, que se comunican por todo el cuerpo. La fuerza que necesita la sangre para circular se la entrega un motor que está ubicado casi en el centro del pecho: el corazón, que es una bomba que funciona sin parar un solo segundo. Estos elementos, junto a otros que apoyan lalabor sanguínea, conforman el Sistema o Aparato circulatorio, q a continuación se va a conocer.
Así mismo, se va a conocer el complejo proceso de la respiración mediante el cual ingresamos aire (que contiene oxígeno) a nuestro organismo y sacamos de él aire rico en dióxido de carbono. Un ser vivo puede estar varias horas sin comer, dormir o tomar agua, pero no puede dejar de respirar más detres minutos. Esto grafica la importancia de la respiración para nuestra vida. Del allí la importancia de conocer el sistema respiratorio
En la naturaleza se puede ver un orden Biológico en cada organismo, y se encuentran los niveles de organización desde los átomos, moléculas, individuo y población hasta alcanzar una biosfera.
La comprensión de...
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