Situación del sistema educativo actual

Situación del sistema educativo actual y cómo repercute en el acoplamiento
de un alumno que sale de un sistema presencial e ingresa a un sistema a
distancia
Como bien sabemos, la modalidad de educación a distancia se apoya en el uso de
Internet, así como con las herramientas tecnológicas de la información y de las
telecomunicaciones para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje.Por ende, hay que tomar en cuenta la importancia de estar en un mundo
globalizado económicamente, donde la educación no es ajena a este proceso que
por años se ha venido presentando y creciendo entre las naciones, así,
instituciones educativas han adoptado la modalidad de educación a distancia con
el uso de tecnología digital.

Por otro lado, el rol o papel del estudiante cambiasignificativamente del modelo
presencial al ambiente virtual de aprendizaje, pasando de ser un ente pasivo a un
actor con un rol activo, ya que la educación presencial exige al estudiante de una
mayor parte de su tiempo, asimismo se hace necesario que se desplace a su lugar
de estudio, aunado a lo anterior, los intereses sindicales arraigados por décadas
en nuestro país han impedido de una u otra forma elavance rápido y eficaz de la
modalidad a distancia o virtual.

En base a lo antes mencionado, el acoplamiento de un alumno que sale de un
sistema presencial e ingresa a un sistema a distancia se torna engorroso. Es un
hecho

que la una política educativa centrada

mayormente en un

modelo

presencial y de evaluación, omite el aseguramiento de la aplicación de
competencias, por lo queel propósito de obtener logros sustanciales y
aprendizajes significativos, se queda en el nivel de buenas intenciones, de esto la
educación a distancia nace como una alternativa una opción a la educación del
sistema nacional mexicano, si bien no es la solución a la problemática actual es un
gran aliciente a muchos estudiantes que por motivos económicos, de distancia, de
tiempo y dealternativa educacional, recurren a esta metodología.

Considero en lo personal, que el nivel tecnológico de nuestro país está en las
condiciones para llevar la modalidad a distancia al 100%, es decir, no es una
excusa ya, el poder llevar cursos, carreras, diplomados o capacitaciones en línea.
La tecnología permite que el aprendizaje se de en ambientes virtuales diversos, en
los que la formación delestudiante tiende a un proceso en el que es protagonista y
responsable de su propio avance y aprendizaje. La educación a distancia se
caracteriza por una separación espacio/temporal entre profesor y el alumno,
donde predomina una comunicación de doble vía, con el uso preferentemente de
Internet como medio de comunicación y de distribución del conocimiento. En
México los avances tecnológicosse han introducido en gran parte de la educación
básica, con el ingreso de internet, computadoras, enciclomedia, equipos laptops,
entre otros, lo que exige un nuevo rol del docente, alumno y padres de familia.

Es una realidad que en nuestro país se dan casos en los Estados donde la
percepción de la poca importancia y nulo respeto que se tiene por parte de
muchos políticos a la Secretaria deEducación Pública (SEP), al designar
personas sin el perfil y con intereses o preocupaciones quizás muy distintas a los
ambientes educativos. Con esta problemática de intereses y continuismo, la
política educativa debe reorientarse hacia la mejor formación y preparación de los
docentes, sin embargo los enfoques de capacitación que hasta hoy se practican,
como es la educación presencial engran parte, deben abandonar la adopción de
teorías educativas como un fin de la formación docente y adoptar enfoques de
capacitación reales, factibles y representativos del quehacer formativo, entre las
que destaca el uso de tecnología, metodología enfocada a sistemas a distancia y
crear una nueva realidad educativa en la nación. Por ello, el reto para los
mexicanos es demandar al gobierno...