SITUACION DE APRENDIZAJE CUERPO SEP 2014

SITUACION DE APRENDIZAJE
“JUGANDO CONOZCO MI CUERPO”

FECHA: DEL 18 AL 6 DE OCTUBRE DEL 2012
CAMPO FORMATIVO:
Exploración y conocimiento del mundo
Lenguaje y comunicación
COMPETENCIAS:
MUNDONATURAL
Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras
Obtiene y comparteinformación mediante diversas formas de expresión oral
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Describe características de los seres vivos (el cuerpo humano)
Identifica algunos rasgos que distinguen a los seresvivos
Describe personas( las partes del cuerpo humano)
Mantiene la atención y sigue la lógica en las conversaciones.
Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuerade la escuela
DESARROLLO DE LA SITUACION

INICIO
En asamblea se cuestionara a los niños para que den a conocer sus ideas sobre lo que conocen del cuerpo humano. Se formara un cuadro con sus ideas.SECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES
Se mostrará diversos videos relacionados con el cuerpo humano. Para ilustrar y lograr que sea significativo para los niños y las niñas.
Se enseñara y pondrá diversascanciones sobre el cuerpo humano y en donde se invitara a bailar a los niños y a las niñas con diversas partes del cuerpo.
Utilizaremos adivinanzas sobre las partes del cuerpo.
Cuestionaré a los niños y alas niñas sobre las partes de la cara. A través de imágenes ellos me indicaran el nombre de cada parte del cuerpo.
Armaremos en equipos pequeños rompecabezas del cuerpo humano. El cual decoraran condiversos materiales
Realizar con masilla nuestro cuerpo, tomando en cuenta todas las partes (externas)
Iremos al salón de cantos y juegos en donde se les dará una hoja y se observaran frente al espejopara dibujarse
Con un dado con diversas partes el cuerpo jugaremos con él, se invitara a diversos niños a tirar el dado y la parte que salga el dirá o propondrá como moverla.
Realizaremos unas...