situacion de dia de muertos

JARDIN DE NIÑOS “RAUL ANGUIANO VALADEZ”
C.T. DJN2101Q ZONA 65 SECTOR 8
PLAN SEMANAL
Educadora:
SITUACION DE APRENDIZAJE: _Mi comunidad y el día de Muertos “FECHA:_._28_octubre _ AL _1 DE Noviembre _
PROPOSITO.- Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, reconociendo que las personas tenemos rasgos culturales distintos, y actúen conbase en el respeto a las características y los derechos de los demás, el ejercicio de responsabilidades, la justicia y la tolerancia, el reconocimiento y aprecio a la diversidad lingüística,cultural, étnica y de género
ESTANDAR CURRICULAR
. Compara y contrasta información factual contenida en los libros con experiencias propias.
CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundoASPECTO: cultura y vid asocial
COMPETENCIA: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras y muestra respeto hacia la diversidad
Adecuación para NEE
Sebastián (autista)
Cancionesimágenes y materiales de manipulación
EVALUACION
Rubrica

CAMPO FORMATIVO lenguaje y comunicación
ASPECTO: lenguaje oral
COMPETENCIA: Obtiene y comparte información a través de diversasformas de expresión oral

PARTICIPACION DE LOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA
Cumplimiento con los materiales así como la investigación en casa


BIBLIOGRAFIA.-
PEP 2011

APRENDIZAJES ESPERADOSACTIVIDADES
ORG.GPO
TIEMPO
REC. DID.
INTERVENCION DOCENTE:
¿Alguien ha visto las casas o las tiendas decoradas de algo en especial?
¿Cómo celebran el día de los Muertos en su familia?
¿Quéhacen? ¿Qué obtienen? ¿Qué dicen? ¿A dónde van?.

Identifica semejanzas y diferencias entre su cultura familiar y la de sus compañeros (roles familiares, formas de vida, expresiones lingüísticas,festejos, conmemoraciones)

Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad, y sabe por qué se hacen.

Formula preguntas sobre lo que desea o...