Situacion De Preescolar De Artisticas

APRENDIZAJES ESPERADOS:
* Reflexiona y expresa sus ideas y sentimientos al observar diversos tipos de imágenes en la pintura, el modelado, las esculturas, la arquitectura, las fotografías.
*Intercambia opiniones sobre las sensaciones que le provocan las imágenes que transmiten los medios de comunicación, tanto impresos como electrónicos.
* Observa obras de arte de distintos tiemposy culturas, y conserva sobre los detalles que llaman su atención y porque.
* Identifica el nombre del autor o de la autora de algunas obras q aprecia y los motivos que inspiraron esasproducciones.
ASPECTO: EXPRECION Y APRECIACION VISUAL.
COMPETENCIA: comunica sentimientos e ideas que surgen en él o ella al contemplar obras pictóricas, escultóricas, arquitectónicas, fotográficas ycinematográficas.
* SITUACION DIDACTICA:

* En plenaria, les preguntaré qué es una galería, qué hay en ésta y sus respuestas las anotaré en una lámina.
* Ampliaré sus saberes comentando que unagalería es un lugar donde se exhiben obras de arte y ésta es una creación que hace un artista mediante su inspiración.
* Les propondré ser grandes artistas para realizar obras de arte y presentar unagalería.
* Mostrare algunas obras de arte y comentaran que les inspira al observar esas producciones.
* Se hará un listado de los materiales a utilizar para la realización de las obras de arte.
* Les diréque ya sabemos que es lo que contiene una galería, pero que ahora se imagen como estarán acomodadas las pinturas, representándolo mediante un dibujo.
* Les mostrare, vía internet, los lugaresfamosos donde se encuentran las galerías (museo de bellas artes).
* Se reunirán por parejas y retrataran el rostro de su compañero por medio de un dibujo y con la técnica del lápiz.
* De tarea lesencargare traer un espejo e investigar la palabra autorretrato.
* Cada día de la semana conocerán a un autor diferente observando sus producciones y realizaran las técnicas de acuerdo a la inspiración...