Situacion Didactica / Situacion De Aprendizaje "Las Vocales" Preescolar

Introducción:
Para iniciar las actividades cuestionar a los alumnos sobre las vocales y pedirles que mencionen algunas.
Desarrollo:
La letra “A”Mayúscula o minúscula.
Armemos la letra “A”
Elije la correcta.
Cierre:
Para finalizar pedir a los alumnos que mencionen algunas palabras que tengan la letra “A” enellas

Introducción:
Recordar lo realizado el día anterior y preguntarles si saben cuál es la letra “E”
Desarrollo:
La letra “E”
¿Cómo escribimos?
“E deelefante”
Encuentra las diferencias.
Cierre:
Cuestionar a los alumnos sobre lo visto durante el día.

Introducción: Una vez terminadas las actividades derutina, escribir la letra “I” en el pizarrón y preguntar a los alumnos si conocen esa letra.
Desarrollo:
La letra “I”
Encierra la letra “I”
“I” deIguana.
El cuento de Juana la Iguana
Cierre:
Preguntar a los niños sobre que letra creen que verán el día de mañana.
Introducción:
Mostrar a los alumnos laletra O y ver quien tenía razón el día de ayer sobre la letra que se vería el día de hoy.
La letra “O”
Encuentra la letra “O”
“O” de oso
Juguemos con los arosCierre:
Una vez terminadas las actividades sentar a los niños en semicírculo y preguntar qué actividad fue la que más les agradó y porqué.

Introducción:Para iniciar la mañana de trabajo mostrar a los niños las vocales vistas hasta el día anterior.
Desarrollo:
La letra “U”
“U” de Uva.
La canción de lasvocales.
Al derecho y al revés (Acomodar las letras.)
Cierre:
Para finalizar el tema pedir a los alumnos que pasen a identificar las vocales al pizarrón.