Situaciones de riesgo

SITUACIONES DE RIESGO EN LOS ADOLESCENTES

Las situaciones de riesgo son propias de cada momento histórico y de cada etapa del adolescente, pero en si, ¿Que es una situación de riesgo?.

Entendemos como situaciones de riesgo aquéllos elementos que conllevan una importante carga traumática para el adolescente como consecuencia de un hecho indeseable. Los factores de riesgo conducen aladolescente a una gran posibilidad de desencadenar un suceso indeseable o mayor posibilidad de enfermar o morir.

Ente los principales factores de riesgo tenemos:

*Factores Personales

a)Intra – personales
La edad, Inicio temprano en sustancias psicoactivas (antes de los 12 años), Falta de respuestas frente a situaciones difíciles, La capacidad de respuesta frente a situaciones difíciles,Insuficiencia en seleccionar a sus amigos, Escasa autonomía en el grupo de pares, Incapacidad para expresar sentimientos y pensamientos, Inexperiencia para tomar decisiones y asumir responsabilidades, Tendencia a la depresión, Poca tolerancia a la frustración., Curiosos y buscadores de nuevas sensaciones, Sentimientos de inferioridad, Locus de control externo (su vida está controlada por fuerzasexternas), Número de amigos que usan drogas, Tener incapacidad física.

b)Inter - personales
Dificultad para adaptarse a nuevos escenarios, Stress, Débil identidad cultural, Haber sufrido accidentes de tránsito, Ser considerado un adolescente difícil, Mostrarse socialmente incompetente, Ser rechazados en su grupo, La presión del grupo de pares, Resistencia a la autoridad.

*Factores Socialesa)Familia
Ambiente de sobreprotección o maltrato físico o verbal, Disciplina inconsistente o dura, Ausencia canales de diálogo cuando atraviesa problemas personales, No se comparten las responsabilidades, No existe una buena relación con la figura materna y paterna, No existe una buena relación entre hermanos, Asiste a fiestas o reuniones sociales sin control alguno, Padres que abusan del alcohol otabaco, Padres que usan y/o toleran las drogas, Separación de los padres, Ausencia física de los padres, Ser Huérfano de uno de los padres, Carencia de modelos adultos adecuados de identificación, Incomunicación afectiva, Vivir fuera del hogar, Bajo nivel ocupacional de los padres, Reconocimiento del fracaso familiar, Aislamiento y marginalidad de los padres, Mala relación con los padres,Relaciones muy estrechas con la madre tradicional, No fomento de la independencia por parte de los padres.

b)Escuela
Deserción escolar, Bajo rendimiento escolar, Agresividad y crueldad con los compañeros menores, Padres o Maestros lo califican sólo a partir de su rendimiento escolar, Deficiencia en desarrollo oportunidades para el liderazgo y el desarrollo de habilidades sociales, Desentendimiento delos padres en los asuntos escolares de sus hijos(as), Rechazo al contacto directo con los amigos de sus hijos, Colegios ubicados en zonas de alto riesgo.

c)Comunidad y Sociedad
Irrespeto a la autoridad, Ausencia o carencia de programas dirigidos a adolescentes, No se considera el fenómeno de “rapidización” (considerar ritmos y lenguajes generacionales.), Mediano o fácil acceso a las drogasilegales. La sociedad no brinda oportunidad para el desarrollo de capacidades requeridas para el desarrollo personal integral, Violencia callejera, Vivir en barrios que carecen de espacios para hacer deporte, Pertenece a un nivel socioeconómico bajo o muy bajo, Grandes olas de migración urbana.

d)Medios de Comunicación
Establecer patrones entre los adolescentes, Promoción de valores consumistas,estableces estereotipos de vida y éxito social muy marcados, Carencia de valores en los programas transmitidos.
La interacción de todos estos aspectos va a determinar la peculiar manera en que cada adolescente resolverá qué grado de riesgos asumirá en sus respuestas adaptativas. Cabría preguntarse porqué tantos adolescentes adoptan conductas de riesgo que ponen en peligro su salud y hasta su...