Situaciones de riesgo

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Situaciones problemas…¿el cuento de nunca acabar?

Podemos percatarnos que nos relacionamos de manera diferente con cada individuo, y por alguna razón no podemos explicar el porqué de una actitudun tanto negativa para con alguien y notamos que los demás de igual manera les pasa lo mismo y la explicación que damos es que es por la “vibra”, su misma actitud y hasta porqué no debido a nuestrostan diferentes temperamentos; sin embargo por medio de diversos estudios se ha logrado comprobar que es debido a diversos factores, los cuales al estar en contacto con el individuo provocan que creemosexpectativas y juicios de él.

Casi siempre se hace énfasis en que antes de juzgar el proceder de alguien trates de tener en cuenta que es un ser integro, y que su ideología y manera de actuarestán influidos por diversos aspectos (contexto familiar, social, escolar, etc.), y si te lo permites puedes tratar de conocer más respecto a la persona para poder conocer que experiencias influyeron en suconstitución. Tomando en cuenta que las personas son diferentes y reaccionan de forma diferente ante sucesos aparentemente similares y que las diferencias son básicamente por su percepción, en lacarga genética y su situación psicosocial. Rutter señala que Los procesos implicados en el riesgo son externos e internos, tanto objetivos como subjetivos,

Hablando del contexto familiar encontramosque los padres se basan de las experiencias pasadas de crianza para crear la suya, lo que puede provocar que se formen círculos en donde pongan en juego aquellos aspectos negativos que vivieron; y a suvez propiciando que sus hijos comiencen a adquirir esos “modelos” para en un futuro ejecutarlos, iniciando ciclos coercitivos de intercambio. Las situaciones más favorables para que un niño sedesenvuelva son un ambiente de confianza, que los padres funjan como guías y supervisores del actuar de sus hijos, comunicación constante, y que los antecedentes de crianza sean reflexionados para...
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