Situaciones

Preescolar 3° A Situaciones Didácticas

Situación 1: “Yo actuó”
*Campo Formativo:
Expresa mediante el lenguaje oral, gestual y corporal, situaciones reales o imaginarias en representacionesteatrales sencillas.
*Aprendizajes Esperados:
Narra y representa libremente sucesos, así como historias y cuentos de tradición oral y escrito.
Recursos:
Cartulinas blancas, crayones de colores,palitos de madero marcaras, cinta para pegar, tijeras, silicón.
*INICIO:
1.- Daré lectura al cuento de los “osos apestoso”.
2.- Cuestionare a los niños de lo que les agrado y lo que les desagrado delmismo.
3.- Después realizaran escenarios por equipos de los paisajes que observaron los niños del cuento.
4.- Elaboraran mascaras de los personajes que les agrado del cuento.
FINAL:
Parafinalizar pegamos las cartulinas de cada uno de los escenarios y los niños comenzaron a actuar el cuento con las marcaras que realizaron.

ELABORANDO ESCENARIOS Y LAS MASCARAS EN EQUIPOS.

SituaciónDidáctica 2: Juguemos al chef Nutritivo
*Campo Formativo: Desarrollo Físico y Salud.
*Aspecto: Promoción de la Salud
*Competencia: Practica medidas preventivas y de seguridad para preservar susalud.
* Aprendizajes Esperados:
*Aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de sus alimentos.
Recursos:
Papel manila, confeti, papel crepe amarillo, plumonespermanentes, pizarrón, hojas blancas, crayones, lápiz, pincelines, frutas variadas, palitos para brochetas, bolsita.

*INICIO:
1.- Platicar previamente acerca de la alimentación.
2.- Cuestionara los niños acerca de los alimentos que más les gusta.
3.- Proponer a los niños jugar al Chef Nutritivo.
*DESPUES:
* Realizaran una pequeña receta llama “brochetas de frutas” y preguntar que tipode frutas les gustaría hacerlas.
*Realizaran la receta copiando del pizarrón los nombres de las frutas que ellos previamente mencionaron.
*Preguntare a los niños si ellos conocen lo que los chefs...