Situación de la Niñéz y adolescencia Indígena en el PANI

Páginas: 17 (4228 palabras) Publicado: 28 de febrero de 2014
04 de febrero, 2014
San José, Costa Rica
Sr. Luis Fallas Acosta
Defensor Adjunto
Defensoría de los Habitantes
Sr. Rigoberto Astorga
Oficial de Programas, UNICEF-Costa Rica
Por medio de la presente, hacemos de su conocimiento una serie de hallazgos sobre
falencias en la administración del cuido, resguardo y atención integral de la población
indígena menor de edad por parte del PatronatoNacional de la Infancia.
Desde nuestra experticia, consideramos la situación, con arraigo histórico, como de
urgente intervención, por cuanto está en juego la integridad de los derechos
fundamentales de niños, niñas y adolescentes indígenas bajo resguardo del Patronato.
Continuar con la desatención de alguna de los hallazgos aquí señalados, implicará un
retroceso imperdonable del país y susinstituciones en la vanguardia del respeto,
protección y fomento de los derechos culturales de las minorías indígenas.
No omitimos señalar, que el encontrar y documentar los hallazgos señalados en este
Reporte, es de por sí una urgente llamada de atención sobre las verdaderas prioridades
que hemos dado como país e instituciones, en la definición de los temas de interés y
sensibilidad en cuantoa la atención de las minorías indígenas.
Aceptamos que cualquiera de los puntos mencionados está sometido a su mayor
escrutinio y profundidad de análisis con el recabo de mayor información.
Esperando esto sea un insumo para acciones inmediatas y concretas,
Se despiden,

Bohián Pérez Stéfanov
Ced. 1-1252-0041

Sara Mayorga Villanueva
Ced. 6-0357-0052

2

CC
Comisión Nacional deAsuntos Indígenas
Mesa Nacional Indígena
Asociación de Desarrollo Indígena de Talamanca Bribri
Asociación de Desarrollo de Talamanca Cabécar
Asociación de Desarrollo del Territorio Indígena de Guaymí de Osa
Consejo de Autoridades Tradicionales Ngöbes de Alto Conte
Consejo de Mayores Broran
Foro Nacional de Mujeres Indígenas
Asociación Consejo de Mujeres Indígenas de Talamanca
CEJIL
InstitutoInteramericano de Derechos Humanos
Organización Internacional de Migraciones
Comisión Interinstitucional de Derechos Humanos
Dirección Nacional de Desarrollo de la Comunidad
Subcomisión de Pueblos Indígenas del Poder Judicial
Comisión de Niñez y Adolescencia, Asamblea Legislativa
Presidencia, Asamblea Legislativa
Consejo Nacional de Rectores
Ministerio de Educación Pública, Departamentode Interculturalidad
Dirección Ejecutiva, Patronato Nacional de la Infancia

3

Señalamientos y alerta sobre los programas de atención de los niños,
niñas y adolescentes indígenas dentro del sistema del Patronato
Nacional de la Infancia de Costa Rica1
Sara Mayorga Villanueva2
sibar.sara@gmail.com
Bohián Pérez Stéfanov3
bohianps@gmail.com
Artículo 304
En los estados que existenminorías étnicas, religiosas o lingüísticas o personas de origen
indígena, no se negará a un niño que pertenezca a una minoría o que sea indígena el derecho
que le corresponde, en común con los demás miembros de su grupo, a tener su propia vida
cultural, a profesar y practicar su propia religión, o a emplear su propio idioma.

Amparados en lo que establece el Artículo 30 de la Convención sobre losDerechos del Niño;
ante los indicios de mala praxis y violación de los derechos elementales de niños, niñas y
adolescentes indígenas como parte de minorías culturales dentro de las estructuras
funcionales y albergues del Patronato Nacional de la Infancia y respondiendo a la obligación
que como ciudadanos y profesionales tenemos en alertar sobre falencias, debilidades y actos
contrarios alrespeto y fomento de los derechos de poblaciones vulnerables, ejercemos el
deber de llamar la atención a instituciones, organismos nacionales e internacionales y sociedad
civil sobre condiciones críticas recopiladas que detallamos en este documento, en amenaza al
bienestar social, cultural y emocional de personas indígenas menores de edad.

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