Situación de los derechos del estudiante

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ODONTOLÓGICA
ÁREA CURRICULAR DE ESTOMATOLOGÍA

CURSO DE ESTOMATOLOGÍA I


“SITUACIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES EN LA UES”


POR:
CANDELL ZETINO FABIOLA ALEJANDRA 8.5
CRUZ MANZANO OLMER MAXDIEL 8.5
LARA ORANTES ERICK ERNESTO 8.5
MARTÍNEZ HERNÁNDEZ ITZIABEATRIZ 8.5
MARTÍNEZ PORTILLO CARLOS ANTONIO 8.5

ASESOR:
LIC. RENÉ CHACÓN

CIUDAD UNIVERSITARIA, MARZO 2014.



Autoevaluación
CANDELL ZETINO FABIOLA ALEJANDRA 10
CRUZ MANZANO OLMER MAXDIEL 10
LARA ORANTES ERICK ERNESTO 10
MARTÍNEZ HERNÁNDEZ ITZIA BEATRIZ 10
MARTÍNEZ PORTILLO CARLOS ANTONIO 10Los Derechos Humanos en el mundo tienen su origen en la Revolución Francesa que inicia en 1789 y finalizó en 1799; pero fue en el año 1948 que se instituye la Declaración Universal de los Derechos Humanos, tal como lo dispone en su artículo 26 “Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a lainstrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria […] La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los Derechos Humanos y a las libertades fundamentales […]”1 En El Salvador, los Derechos Humanos han tenido relevancia desde el punto de vista del goce y la exigibilidad, a partir de la firma de los Acuerdos dePaz de 1992, prueba de ello es que se crea la Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos, que es el ente responsable de verificar el cumplimiento de los Derechos humanos a los/as ciudadanos/as en las diferentes instituciones públicas y privadas.
En El Salvador por mucho tiempo se han violentado y maltratado nuestros derechos, la mayoría de ellos simplemente han quedado impunes.
En laactualidad existe por citar un ejemplo uno de los derechos más importantes, ya que sin este sería casi imposible que el país creciera y tuviera un futuro, el derecho a la educación que es la base del desarrollo integral de los individuos, que va más allá de una preparación profesional o solo de una preparación académica, es por esto que en la Constitución de la República de El Salvador seencuentran diversos artículos que respaldan el derecho a la educación, entre los principales lo dicta el Artículo 53 que establece lo siguiente: “El derecho a la educación y a la cultura es inherente a la persona humana; en consecuencia, es obligación y finalidad primordial del Estado su conservación, fomento y difusión. El Estado propiciará la investigación y el quehacer científico”2 Esto último tienereferencia a que el Estado es el único encargado de velar por la educación especialmente pública de carácter obligatoria en el país.


La Universidad de El Salvador nació como un primer principio en la educación; como la formación de profesionales capaces de hacer caminar al país por el rumbo del progreso basados en la ciencia y el conocimiento útil; pero por el contexto histórico en que launiversidad se encontró; esta finalidad cambio, no por completo, su objetivo seguirá siendo el desarrollo y preparación de estudiantes pensantes, no solo para ser personas automatizadas, consumidoras o sujetos a repetir el pasado del país y no cambiar el presente en el que vivimos, en donde los estudiantes universitarios deberían de tomar en cuenta, que el cerebro no es un vaso por llenar, sino unalámpara por encender.
Todos los estudiantes de la Universidad de El Salvador tienen la debida protección de sus derechos como alumnos y por eso no deben estar separados al conocimiento de cuáles son, ya que muchas veces se han violentado por docentes, por comités, por juntas directivas de las facultades, etcétera.
Existe un órgano para la defensa de los derechos del estudiante, es el que vela...