Skinner Box

PSICOLOGÍA
Informe de Laboratorio |

“Condicionamiento Operante, Skinner Box”

“…No hay ninguna razón por la que no se pueda enseñar
A un hombre a pensar.”

Integrantes:
-Gisselle Castillo (n°05)
-Constanza Ceballos (n°06)
-Daniela Moreno (n°18)
-Pía Navarro (n°20)

Curso: III medio B, 2012
Profesor: Cristian Rencoret, Psicología.Introducción |

Skinner, psicólogo, filósofo social y autor norteamericano, introduce el concepto de “Conducta Operante o Condicionamiento”, el cual analiza y explica en un estudio del comportamiento de ratones y palomas encerrados en jaulas (Skinner box). Este al dar un estímulo condicionado se refuerzan conductas deseadas, ya sea de manera positiva o negativa, fortaleciendo o debilitando estasmismas.

Con el condicionamiento operante, se espera que el sujeto aprenda a conseguir, un objetivo, eliminar una situación perjudicial y obtener algo beneficioso. La efectividad de éste condicionamiento es tal que este no sólo aprende a responder ante una nueva situación con una conducta que formaba parte de su repertorio anterior, sino que también le puede permitir obtener un nuevo repertorio deconductas.
El concepto “operante” se emplea para caracterizar este tipo de condicionamiento porque, y a diferencia del "condicionamiento clásico", el sujeto interviene en el medio y lo modifica.
Skinner también plantea que toda la conducta humana es producto de reforzamientos, atribuyendo una importancia fundamental al aprendizaje aplicado a la educación y a la vida diaria.

En el siguientetrabajo veremos como, por medio del condicionamiento operante comprobaremos que las roedores hámster hembras, son más hábiles e inteligentes que los machos.

Aplicaremos este acondicionamiento mediante la utilización de dos hámsters de raza Golden, un macho y una hembra y se les someterá diariamente a dos sesiones de acondicionamiento de 20 minutos, luego de haberse encontrado en estado deayuna durante el día, consiste en que ambos hámster puedan atravesar el mismo laberinto en cierto intervalo de tiempo según su capacidad, estos serán premiados luego de atravesar cada obstáculo en dicho laberinto, los cuales serán cinco con y así con las medidas de tiempo obtenidas poder confirmar nuestra hipótesis, como se podrá ver mas adelante en este informe.

Por último, concluimos esteinforme con las ansias y expectación de que con él obtengamos satisfactorias y prosperas respuestas.

Marco Teórico |

* Planteamiento del problema:
El problema que nos planteamos como grupo, era como poder aplicar el condicionamiento operante de Skinner en un animal con características fisiológicas no tan complejas como lo es el hámster.
Siendo este un animal común y domestico pensamos comogrupo que seria mas sencillo acondicionarlo con un refuerzo positivo, ya que este tipo de refuerzo provoca que la presencia de ellos aumente la probabilidad de una conducta, es decir, que añadir un estimulo al entorno trae consigo que esa respuesta aumente o se repita en el futuro.

* Hipótesis:
Al adquirir dos hámsteres de misma raza pero de diferente sexo, la hipótesis que nos planteamosfue que: ¿La hembra, pasaría los obstáculos de nuestro laberinto en menos tiempo que su compañero?, ya que esta, al ser más agresiva, astuta y hábil por su naturaleza fémina, debería pasar los obstáculos más rápido en busca de la salida. Cabe decir que ambos hámster serán sometidos a sesiones de igual tiempo con los mismos intervalos entre una y otra, para que así ambos mamíferos estén en igualdadde condiciones.

* Objetivos del experimento:
Nuestro objetivo en el experimento es emplear con resultados positivos el condicionamiento operante, ocupando solo como herramienta un simple laberinto. El segundo objetivo es también, comprobar nuestra hipótesis ya antes planteada, demostrando la pericia de la hembra. Y nuestro último objetivo es poder domesticar a los animales de tal manera...