Sobre La Gramática Y La Ortografía En El Contexto De La Globalización

Universidad de Buenos Aires

Facultad de Filosofía y Letras (Puán)

Ciclo Básico Común (2009)

Semiología (Arnoux)

Taller de Escritura y Lectura

Profesor: Diego Picotto
Alumna: Mariana Echaide
Actividad: Realizar una monografía a partir del siguiente enunciado:
“En el marco de la globalización es conveniente que el español simplifique su gramática”

Introducción
Las reglas deortografía son elementos que están a disposición de la lengua y deben facilitar su ejecución. La utilización de la lengua está dirigida hacia un objetivo: la comunicación. Cuando una persona escribe un telegrama para anunciar su renuncia a la empresa para la cual trabaja está haciendo uso de la lengua escrita para comunicar algo en particular. Al igual que cuando un niño le pregunta a su padre“¿cuándo volvemos a casa?”, lo hace con una finalidad: armar un vínculo de comunicación entre él y su padre para obtener una respuesta determinada. En ambos casos se hace uso de las leyes de ortografía a través de la lengua. En el primer caso, el uso es explícito ya que es casi inconcebible redactar un telegrama con errores de ortografía. En el segundo caso, el niño no se detiene a juzgar dónde ubicarlas tildes para la correcta pronunciación de las palabras, sin embargo no dudará que “casa” se pronuncia “casa” y no “casá” (caso contrario podría ser un niño con algún t6ipo de patología de la familia de las afasia o dilexias). Estos ejemplos nos demuestran que las reglas ortográficas influyen no sólo en la escritura, sino en la pronunciación de las palabras y, por lo tanto, están presentes cadavez que nos apropiamos de la lengua.
Cuando uno intenta analizar los componentes de la lengua, es muy difícil llegar a un llano de objetividad. Esto se da porque uno nace, crece y muere rodeado por estas leyes, así como no es normal tomar distancia y pensar qué sería de nosotros sin una ley que nos regule y limite, se hace difícil imaginar qué hubiera sucedido con la lengua sin sus normas. Porotro lado, quienes no somos linguistas, aprendimos estas reglas sólo en la escuela casi por imposición, de manera arbitraria, lo que nunca contribuye al análisis crítico. Esta monografía intentará reunir dos posturas fundamentales a la hora del debate que abren multiplicidad de caminos para pensar a las reglas ortográficas de manera más objetiva.

Veo tus labios moverse y escucho bla bla bla
En1997, en Zacatecas, México, se celebró el Primer Congreso Internacional de la Lengua Española. El objetivo fue evaluar acerca de cuáles eran las normas ortográficas más convenientes o aceptables para los hablantes de la lengua española. Allí tuvo lugar la propuesta sugerida por el escritor colombiano, Gabriel García Márquez, que plantea la necesidad de una modernización de la ortografía legítimadel castellano. Después de esta aserción, muchos juzgaron la propuesta de carente reflexión previa y fue el punto de partida hacia una inagotable polémica ortográfica y gramática.
Para García Márquez, teniendo en cuenta la globalización como eje, todos los idiomas tienen el mismo destino: un lenguaje global. Para este acontecimiento la lengua española tiene que prepararse simplificando lagramática y “jubilando” la ortografía. Él dice: “Jubilemos la ortografía, terror del ser humano desde la cuna: enterremos las haches rupestres, firmemos un tratado de límites entre la ge y la jota y pongamos más uso de razón en los acentos escritos.” Agrega: “asimilemos pronto y bien los neologismos técnicos y científicos antes que se nos infiltren sin digerir”
En la otra vereda, Mempo Giardinelli yJoaquín Segura. Giardinelli asienta su discurso sobre colonización cultural \ invasión de la lengua imperial. Foguea el cumplimiento de las reglas para el porvenir de lengua, reglas que “tienen un sentido y ese sentido suele ser histórico, filosófico, cultural.” Atribuye las impunidades orto-gramáticas a la escasa cantidad de normas y no cumplimiento de las mismas. Algo así como evitar la...