Keke Varela 10 de Septiembre del 2009
Conocimiento y CulturaTarea Formal

*Tomando en cuenta lo que hemos visto en las 3 semanas anteriores y la película del niño “salvaje” responde:

1. ¿Cómo se hace la inteligencia?
He llegado a adivinarporque hay personas que alcanzan en su desempeño su verdadero potencial, y otros que tienen igual talento no. Por lo visto, depende de qué actitud tengamos entre nuestras habilidades: si pensamos quedeben de ser algo que tenemos que demostrar o si en cambio, son algo que tenemos que desarrollar. Por lo visto es la segunda creencia la que nos permite llegar más lejos. Si pensamos que cuando nosequivocamos es una demostración de que no somos capaces o es lo que valemos, entonces fracasaremos en otros intentos; en cambio, si cuando cometemos un fallo, buscamos donde está el error, es decir,pensamos que no depende de nuestras capacidades, entonces, aprender será un desafío y por tanto obtendremos más éxitos.
En otra parte de la investigación habla de los estudiantes que tienen como "meta laejecución", es decir, demostrar lo que vale, comparándolos a los que tiene como "meta aprender": los primeros siempre evitaran las tareas inseguras, y solo ejecutarán muy bien las que dominan, encambio, los segundos no tienen miedo al fracaso, asumirán riesgos y verán cada desafío como una oportunidad para cambiar.

2. ¿Define lo que es un ser animal?

Solo responde a sus instintos animales/naturales. Y no razona, no mide consecuencias. Vive al día. No tiene moral ni ética.
3. ¿Naces como humano o te haces humano?
El ser humano está constituido por conjuntos de valores que lo vamos uniendocon el pasar del tiempo, porque todos tenemos que pasar por etapas que nos da la vida: estar en el colegio, tener amigos, accidentes, tener una familia, tomar decisiones, priorizar eventos;... [continua]

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