Socializacion

El concepto de socialización ocupa un lugar central en la teoría sociológica y en la sociología de la educación y remite al tema general de la producción de la subjetividad. Desde su mismoplanteamiento, constituye un modo sociológico tratar la cuestión del actor o sujeto social. Su misma etimología está expresando una tesis: la de la primacía de la sociedad sobre el individuo. Este último esvisto como un efecto o construcción "social". La socialización supone, implícitamente, que "lo social" es primordial, mientras que el sujeto es un derivado. En el sentido tradicional (y común) de laexpresión se dice que un individuo se socializa cuando adquiere una lengua, una serie de normas y valores, va conformando una personalidad. En otras palabras el individuo construye una subjetividad,una conciencia práctica y un conjunto de capacidades reflexivas, en la medida en que mantiene relaciones con el medio ambiente natural y social en el que vive.
Las transformaciones actuales de lassociedades contemporáneas vienen a complicar este modelo explicativo de la socialización. Los más importantes desarrollos de la teoría sociológica contemporánea obligan a abandonar toda concepcióningenua de las instituciones y procesos de socialización. Al mismo tiempo los profundos cambios en las relaciones e instituciones sociales introducen dosis crecientes de complejidad y dificultad aldifícil arte de construir subjetividades.
Teorias De Socializacion
TEORIAS DE SOCIALIZACION

Dentro del desarrollo socializador que atraviesa el ser humano en los diferentes medios, investigadores hanmanejado teorías basadas en investigaciones donde ratifican la familia, la escuela y la sociedad como medios fundamentales para sus conclusiones. Los investigadores que veremos continuación sonPiaget, kohlberg, Erickson, Vigostky y Bandura.
TEORIA PSICOSOCIAL (Erickson): punto de vista psicosocial, esta va ligada con un estadio y un crisis a resolver: Estadio 1: sensorio-oral (0- 1 año). El...