Sociedad cultura y politica

Sociedad cultura y política

A_ Diferenciar, conceptualizar e interpretar:

- Clases Sociales
- Grupos
- Estructuras sociales y mentales

1ºEstablece relaciones laterales y bilaterales entre

- Grupo
- Clases sociales
- Estructuras sociales y mentales

2º Que tipo de correspondencia encuentrasentre estructura social y mental, divisiones objetivos del mundo social (dominante, dominado) y en los principios de visión y división.

3º por que los conductos de los individuos (hábitos) puedeninteriorizar conductos sociales. Explica el lenguaje simbólico e ideológico.-

4º Cual es la propuesta de Bourdieu a partir de considerar a la sociedad como resultante de la sociedad misma relaciónobjetivos y subjetivo que se establecen

5º Construye un esquema conceptual y explicativo de trabajado.-

DESARROLLO

Clases Social
Extractó de personas que poseen el mismo estatus social .Generalmente comparten intereses, valores y puntos de vistas
Tienen costumbres semejantes se sienten cómodos y sin inhibiciones cuando están reunidos.La riqueza o ingresos
Indicadores de las clases sociales La profesión
La educación

Funciones: a- Determinar lasoportunidades de la vida
b- Socializar a sus hijos en relación de su subcultura de de clases
c- Distribución deberes

Niveles de clases Warner:• Alta superior: terratenientes caballeros rurales
• Alta inferior: Propietarios de riquezas heredadas, empresarios
• Media superior: profesionales,riquezas recientes
• Media inferior: Empleados, secretarios, técnicos, capotes
• Baja superior: Trabajadores de empleos regular
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