Sociedad De La Informacion
Páginas: 9 (2086 palabras)
Publicado: 7 de agosto de 2012
TEMAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
TEMAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Aprendizaje en la Sociedad de la Información
Instituto IACC
01 Abril 2012
INTRODUCCIÓN
Entre los cambios que afectan a nuestra sociedad actual están aquellos relacionados con el desarrollo vertiginoso de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
Han afectado casi cada aspecto denuestras vidas, la cultura, las ciencias, las y la vida política y económica de individuos, sociedades y naciones. Surge la denominada sociedad de la información.
La inmediatez que las tecnologías ofrecen cambios a los que podemos sumarnos, pero sin que represente sacrificar normas fundamentales. El presente documento aborda algunos de estos temas.
DESARROLLO
En relación a las preguntasindicadas más abajo.
1. ¿Por qué hoy en día el e-learning está experimentando un crecimiento tan acentuado?
Considerando el avance explosivo en las tecnologías de la información y la comunicación, el desarrollo de plataformas como Internet, la masificación en el acceso a su uso y los recursos que por este medio están hoy al alcance de casi cualquier persona, el que la educación experimentara cambioradicales en sus metodologías, recursos y acceso, era cuestión de tiempo. Es aquí donde modalidades como el e-learning han llenado un gran vacío al poner la educación superior y la capacitación a disposición de las personas, al derribar obstáculos que hace algunas décadas parecían insalvables.
Desde la masificación del computador personal (PC) la modalidad de aprendizaje-enseñanza online, contodas sus modificaciones, se presenta como una alternativa válida en el tema de la educación, permitiendo a las personas combinar responsabilidades laborales, familiares o de otro tipo, con la posibilidad de educarse a cualquier hora y, prácticamente, en cualquier lugar del mundo donde se tenga acceso o conexión a Internet. Se derriban así obstáculos como las distancias geográficas, el factor tiempoy otros costos asociados, que por mucho tiempo bloquearon el desarrollo de las personas y también de las sociedades al dificultar aún más el acceso a la educación. Estos hechos han incidido en el crecimiento de esta modalidad de educación, ya que hoy es la persona quien adecua sus horarios, recursos y espacios personales, sin que ello signifique, el descuido de sus otras responsabilidades, puedeelegir libremente entre una gran variedad de alternativas formativas. Se enfrenta a la posibilidad de mejorar su propia situación socio-económica, la de su familia y de transformarse en un mayor aporte a la sociedad.
Otro factor a ser considerado en el crecimiento del e-learning es la necesidad de capacitación constante en algunas áreas de las empresas, que al implementar mejoras en susprocesos, requieren, a su vez, de trabajadores mejor capacitados para desarrollar sus labores y que reciban una “formación inmediata”. Reduciendo el tiempo invertido, costos y traslados
Como señala Ustarán (2012) “Asistimos a una e-volución de los entornos formativos marcados por un nuevo espacio de interacción social donde ya aprendemos interconectados” (párr. 7).
Según se señala en el artículo de AulaVirtual de PUCV, el crecimiento del e-learning en Chile aumentó en un 48% desde el 2008 en Chile, de acuerdo a publicaciones hasta el 2010, con una clara tendencia al alza. Allí también se señala “el e-learning se encuentra en una etapa de crecimiento y de implantación tanto en el imaginario de usuarios y empresarios” (Aula Virtual, 2011, párr. 6).
¿Cuáles son las ventajas y desventajas deeste proceso, en términos sociales y personales?
Ventajas en lo social:
Con el crecimiento del e-learning se entregan mayores oportunidades para que más personas se eduquen o capaciten que, posiblemente, de otra forma no tendrían.
El desarrollo de las TIC y el acelerado crecimiento del e-learning juegan un rol importante en acortar las brechas sociales y equiparar oportunidades de educación....
TEMAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Aprendizaje en la Sociedad de la Información
Instituto IACC
01 Abril 2012
INTRODUCCIÓN
Entre los cambios que afectan a nuestra sociedad actual están aquellos relacionados con el desarrollo vertiginoso de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
Han afectado casi cada aspecto denuestras vidas, la cultura, las ciencias, las y la vida política y económica de individuos, sociedades y naciones. Surge la denominada sociedad de la información.
La inmediatez que las tecnologías ofrecen cambios a los que podemos sumarnos, pero sin que represente sacrificar normas fundamentales. El presente documento aborda algunos de estos temas.
DESARROLLO
En relación a las preguntasindicadas más abajo.
1. ¿Por qué hoy en día el e-learning está experimentando un crecimiento tan acentuado?
Considerando el avance explosivo en las tecnologías de la información y la comunicación, el desarrollo de plataformas como Internet, la masificación en el acceso a su uso y los recursos que por este medio están hoy al alcance de casi cualquier persona, el que la educación experimentara cambioradicales en sus metodologías, recursos y acceso, era cuestión de tiempo. Es aquí donde modalidades como el e-learning han llenado un gran vacío al poner la educación superior y la capacitación a disposición de las personas, al derribar obstáculos que hace algunas décadas parecían insalvables.
Desde la masificación del computador personal (PC) la modalidad de aprendizaje-enseñanza online, contodas sus modificaciones, se presenta como una alternativa válida en el tema de la educación, permitiendo a las personas combinar responsabilidades laborales, familiares o de otro tipo, con la posibilidad de educarse a cualquier hora y, prácticamente, en cualquier lugar del mundo donde se tenga acceso o conexión a Internet. Se derriban así obstáculos como las distancias geográficas, el factor tiempoy otros costos asociados, que por mucho tiempo bloquearon el desarrollo de las personas y también de las sociedades al dificultar aún más el acceso a la educación. Estos hechos han incidido en el crecimiento de esta modalidad de educación, ya que hoy es la persona quien adecua sus horarios, recursos y espacios personales, sin que ello signifique, el descuido de sus otras responsabilidades, puedeelegir libremente entre una gran variedad de alternativas formativas. Se enfrenta a la posibilidad de mejorar su propia situación socio-económica, la de su familia y de transformarse en un mayor aporte a la sociedad.
Otro factor a ser considerado en el crecimiento del e-learning es la necesidad de capacitación constante en algunas áreas de las empresas, que al implementar mejoras en susprocesos, requieren, a su vez, de trabajadores mejor capacitados para desarrollar sus labores y que reciban una “formación inmediata”. Reduciendo el tiempo invertido, costos y traslados
Como señala Ustarán (2012) “Asistimos a una e-volución de los entornos formativos marcados por un nuevo espacio de interacción social donde ya aprendemos interconectados” (párr. 7).
Según se señala en el artículo de AulaVirtual de PUCV, el crecimiento del e-learning en Chile aumentó en un 48% desde el 2008 en Chile, de acuerdo a publicaciones hasta el 2010, con una clara tendencia al alza. Allí también se señala “el e-learning se encuentra en una etapa de crecimiento y de implantación tanto en el imaginario de usuarios y empresarios” (Aula Virtual, 2011, párr. 6).
¿Cuáles son las ventajas y desventajas deeste proceso, en términos sociales y personales?
Ventajas en lo social:
Con el crecimiento del e-learning se entregan mayores oportunidades para que más personas se eduquen o capaciten que, posiblemente, de otra forma no tendrían.
El desarrollo de las TIC y el acelerado crecimiento del e-learning juegan un rol importante en acortar las brechas sociales y equiparar oportunidades de educación....
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