SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

EL CONOCIMIENTO EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Por: Karen Florindez Medina
Alumna del Curso: Tópicos Selectos en Comercio Internacional
Catedrático: Dr. José Barragán Codina

INTRODUCCIÓN

Las fronteras del conocimiento parecen ya no tener límite, el conocimiento ha abierto
posibilidades de intervención en cuanta esfera de la vida humana y de la naturaleza nos
podamos imaginar: de lascomunicaciones a la actividad mental, del genoma humano a la
exploración del espacio, de la procreación a la carta a formas sin precedente de invadir la
privacidad de las personas.

Pero, este fenómeno ha traído consigo nuevos conflictos sociales: desde el crecimiento de la
violencia, que ahora tiene un alcance planetario, a la apropiación privada e incluso la
monopolización delconocimiento, con la consiguiente exclusión de sus beneficios de grandes
partes de la población mundial y, peor aún, la exclusión de la mera posibilidad de generar
conocimiento (i).
El origen de esta revolución se encuentra en el surgimiento, hace apenas pocas décadas, de
sistemas de producción y aprovechamiento del conocimiento que tienen formas de organización,
de colaboración entre especialistas dediversas disciplinas, estructuras de recompensas y
mecanismos de financiamiento, así como mecanismos de evaluación, controles de calidad,
normas y valores muy diferentes a los de la ciencia y la tecnología como las hemos conocido
tradicionalmente.

MARCO TEORICO
La noción de sociedad del conocimiento fue utilizada por primera vez en 1969 por el autor
austríaco de literatura relacionada con el"management", Peter Drucker, y en el decenio de 1990
fue profundizada en una serie de estudios detallados publicados por investigadores como Robin
Mansel o Nico Stehr (ii).
Las sociedades de la información surgen con el uso e innovaciones intensivas de las tecnologías
de la información y las comunicaciones, donde el incremento en la transferencia de información
modificó, en muchos sentidos,la forma en que se desarrollan las actividades en la sociedad
moderna. Sin embargo, la información no es lo mismo que el conocimiento, ya que la
información es efectivamente un instrumento del conocimiento, pero no es el conocimiento en
sí, el conocimiento abarca aquellos elementos que pueden ser comprendidos por cualquier
mente humana razonable, mientras que información son aquellos elementosque a la fecha
obedecen principalmente a intereses comerciales, retrasando lo que para muchos en un futuro
será la sociedad del conocimiento.
Peter Drucker y la "Sociedad del Conocimiento"

En 1974, Peter Drucker escribió su libro “La sociedad post-capitalista”, en el que destacaba la
necesidad de generar una teoría económica que colocara al conocimiento en el centro de la
producción deriqueza (iii). Al mismo tiempo, señalaba que lo más importante no era la cantidad

de conocimiento, sino su productividad. En este sentido, reclamaba para una futura sociedad,
para una sociedad de la información en la que el recurso básico sería el saber, que la voluntad
de aplicar conocimiento para generar más conocimiento debía basarse en un elevado esfuerzo de
sistematización yorganización.
A finales de los años 60's, Drucker, el nuevo teórico del management, con relación a la
Sociedad del Conocimiento afirmaba que sería una sociedad en la que la gestión empresarial
cambiaría radicalmente su relación con los trabajadores del conocimiento empleados, pues éstos
últimos estarían mucho menos necesitados de instituciones empresariales e incluso de la
tradicional gestión delconocimiento que las primeras lo estarían de ellos (iv).
En el discurso de Drucker, cuando mezcla “sociedad del conocimiento” y el "centro comercial
global", se refiere al desarrollo de las empresas de talla mundial y al auge de las industrias, las
redes de información, liberando del peso de las fronteras a los gestores de la producción,
consumidores y productos, interconectándolos en un mercado...