Sociedad sin barreras, físicas, psicológicas o sociales

Existe una demanda real para crear herramientas que solventen el bajo nivel educativo y la capacitación de las personas con discapacidad. Estos esfuerzos han de dirigirse hacia la generalización deuna formación inclusiva y normalizada.

Las personas con discapacidad han de enfrentarse y superar barreras psicológicas propias, como la baja autoestima y la falta de motivación para formarse eintegrarse en el mercado laboral. También existen ciertas barreras sociales en su entorno, tales como la sobreprotección familiar, las conductas paternalistas y los prejuicios de los empleadores porfalta de información, que en relación a la integración laboral deben ser superadas.

Es necesario promover políticas para la eliminación de barreras físicas, relacionadas con la accesibilidad y eltransporte, que dificultan, y a veces impiden la formación, la capacitación, la inserción laboral y la autonomía de las personas con discapacidad.

El movimiento asociativo de las personas condiscapacidad ha de superar el actual aislamiento de sus organizaciones y aunar esfuerzos en su trabajo conjunto para conseguir los objetivos del colectivo. De esta manera se multiplicarán sus logros y seconsolidarán como un interlocutor válido y con capacidad de negociación ante las administraciones.

Hasta ahora los procesos de inserción laboral de las asociaciones plantean soluciones coyunturalespara necesidades inmediatas. Hay que realizar un esfuerzo por crear procesos con una mayor visión global que aborden la inserción laboral con una orientación de políticas activas, en las que elobjetivo no sea la capacitación temporal y específica para un determinado trabajo, sino que se asuma la inserción como un fin integral desde que comienza el proceso de formación y de integración social.Se ha puesto de manifiesto en todos los países la existencia de leyes y normativas que hacen referencia a las personas con discapacidad. Pero en ocasiones se soslaya en ellas la realidad social que...