socilinguistica

Páginas: 8 (1861 palabras) Publicado: 13 de enero de 2014

SOCILINGUISTICA


























INTRODUCCION

La sociolingüística es una disciplina científica que estudia aspectos de la sociedad influyentes en el uso del lenguaje, trabaja fenómenos como sistemas económicos, geográficos, políticos, aspectos históricos, étnicos y culturales; uno de los principales estudios de la sociolingüística es la variaciónlingüística y sus cuatro tipos de variaciones como: fonético-fonológica, sintáctica, léxico y discursivo. Para llegar al análisis de factores externos como el contexto situacional, grupo social y área geográfica.
La utilización de estas variedades lingüísticas pueden servir para categorizar a los individuos desde su clase social y escolar, así mismo como se manejan las diversas variedades de la lengua, deacuerdo con la situación social y contexto en el que se presente la interacción comunicativa; este tipo de variedades lingüísticas que se practica a diario se ve en grandes porcentajes de las conversaciones de los hablantes.
Historicamente el caqueta a estado sometido a to tipo de colonización.antes de la conquista Española este territorio estaba habitado por numerosos grupos indígenas, loscuales se empezaron a extinguir por causa de la explotación cauchera y la guerra colombo peruana, en la década de 1930; este departamento a sido foco de la lucha armada, lucha contra el narcotráfico y epicentro de las fuerzas armadas revolucionarias de Colombia(farc), pero también cabe resaltar que a llegado u gran numero de gente de otros departamentos como: huila,Tolima, cauca,popayan,Antioquia,departamentos costeños etc, los cuales también an influenciado un gran desarrollo en los cambos linguisticos y culturales de esta región , por eso en la ciudad de Florencia(Caqueta) encontramos diversas colonias las cuales podríamos estudiar para hayar los componentes que promueven la variación lingüística.









JUSTIFICACION

La variación lingüística está presente en todaslas comunidades hablantes sociales, en este caso establecemos la importancia de identificar esta variación en dos barrios (por estratificación social, geografía, nivel académico, nivel económico, creencias, cultura etc.). De la ciudad de Florencia, es también relevante que las y los estudiantes de la licenciatura de lengua castellana y literatura conozcamos y comprendamos los diferentes componentesque hacen que la variación lingüística sea posible en la comunicacion, ya que es una disciplina que estudia los aspectos de la sociedad que influyen en el uso del lenguaje justificando fenómenos como sistemas economicoa,geográficos,politcos, acpectos historiocs,étnicos y culturales.



















OBJETIVOS


OBJETIVO GENERAL

Conocer, comprender e identificar losdiferentes componentes que causan la variación lingüística que se ve reflejado en el habla cotidiana de dos barrios de la ciudad de florenica


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conocer y diferenciar las diversas variaciones lingüísticas que pueden haber en un solo lugar.

Analizar el por qué en un mismo entorno social, existen diversas variaciones lingüísticas en los actos de habla.METODOLOGIA

El trabajo de investigación se realizara en grupos de dos personas, con el objetivo de realizar una comparación que pondrá en paralelo dos barrios de Florencia (caqueta) de diferente estrato social y nivel escolar, con el fin de hayar diferencia y similitudes entre estos barrios; en lo que corresponde al uso determinado del habla y sus variaciones linguisticas.
seejecutara de forma sociológica, es decir habrá interaccion de parte del estudiante unversitario con cierto grupo de personas, que colaboraran con el trabajo investigativo, realizándose de forma dinámica como: la organización de un grupo de cinco personas que representaran cada barrio (Avas Turbay – Malvinas) , y de esta forma poder realizar el análisis linguistico a cada uno de los hablantes....
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