Sociologa

Páginas: 230 (57424 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2012


Agenda Integral de Evaluación del Programa Oportunidades 2007 - 2012 Coordinación Nacional del Programa de Desarrollo Humano oportunidades
Hecho en México Se autoriza la reproducción del material contenido de esta obra citando la fuente

Este Programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos al desarrollo social. / Elcondicionamiento electoral o político de los programas sociales constituye un delito federal que se sanciona de acuerdo con las leyes correspondientes. Ningún servidor público puede utilizar su puesto o sus recursos para promover el voto a favor o en contra de algún partido o candidato. El Programa Oportunidades es de carácter público y su otorgamiento o continuidad no depende de partidos políticos ocandidatos.

Coordinadora

Iliana Yaschine Arroyo

Colaboradores

Citlalli Hernández Juárez Ana Elizabeth Núñez Interiano Gabriela Vázquez Cermeño Alejandra Macías Sánchez

Este documento fue elaborado por la Dirección de Enlace para la Evaluación Externa del Programa Oportunidades. Este trabajo es producto de un amplio esfuerzo de colaboración, toda vez que se retoman como insumos, lasdiscusiones, propuestas de investigación y documentos de evaluación de los investigadores que han formado parte de los Grupos Asesores de la evaluación cuantitativa y cualitativa, así como de quienes han participado en los estudios de evaluación de impacto de Oportunidades en el periodo entre 2001 y 2006 (Ver Anexo 2). Asimismo, ha sido muy valioso el aporte del equipo del Banco Interamericano deDesarrollo en el proceso de evaluación del Programa −particularmente de Carola Álvarez y Ferdinando Regalia−, así como de las distintas áreas de la Coordinación Nacional de Oportunidades, así como de los sectores educativo y de salud que participan en el Programa. De igual manera este documento se ha enriquecido con los comentarios de todos los participantes en los diversos eventos realizados enel marco de la elaboración, discusión y consenso de esta Agenda (Ver Anexo 1). El equipo participante agradece especialmente el apoyo y colaboración de Concepción Steta, Directora General de Planeación y Evaluación de Oportunidades, así como la colaboración de Claudia Maldonado.

1  

Índice 
I. Introducción  II. El Programa Oportunidades  II.1.  Componente educativo II.2. Componente de salud  II.3. Componente alimentario  II.4. Componente patrimonial “Jóvenes con Oportunidades”  II.5. Componente de Protección social  
II.5.1. Apoyo para Adultos Mayores 

5  8  9  9  12  12  13  13  13  14  14  15  16  17  18  19  24  24  25  27  28  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  42  44  45 

II.6. Componente Energético  III. Antecedentes de la evaluación externa de impacto III.1. Justificación de la evaluación de impacto  III.2. Diseño institucional  III.3. Diseño metodológico 
III.3.1. Diseño de las muestras cuantitativas de evaluación rural y urbana  III.3.2. Diseño metodológico de la evaluación cualitativa 

III.4. La evaluación externa de impacto (1997‐2006)  IV. Agenda futura de Evaluación de Impacto 2007‐2012  IV.1. Educación IV.1.1. Escolaridad, expectativas educativas y transición a la educación superior  IV.1.2. Aptitudes académicas  IV.1.3. Temáticas nuevas 

IV.2. Salud 
IV.2.1. Nuevo modelo de atención en salud  IV.2.2. Calidad de los servicios de salud  IV.2.3. Estado de salud de la población beneficiaria  IV.2.4. Comportamientos de riesgo en adolescentes  IV.2.5. Enfermedades crónicas en adultos y adolescentes IV.2.6. Salud Reproductiva  IV.2.7. Temáticas nuevas 

IV.3. Alimentación, nutrición y desarrollo infantil 
IV.3.1. Consumo dietético  IV.3.2. Estado nutricio  IV.3.3. Obesidad y sobrepeso  IV.3.4. Dimensiones del desarrollo infantil  IV.3.5.  Consumo de los complementos alimenticios 

2  

IV.4. Componente patrimonial “Jóvenes con Oportunidades” 
IV.4.1. Decisiones de educación, trabajo y ocupación ...
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