software educativo

MI PRIMER ENCUENTRO CON SOFTWARE EDUCATIVO
Los siguientes ejercicios tienen como finalidad que tengas un primer contacto con ejemplos de software
educativo disponibles en la red… lo cual teservirá como base para realizar las prácticas de este Bloque y como
guía para futuras actividades.
Lee detenidamente las actividades y resuélvelas correctamente.
Actividad # 1
Abre la siguientepágina http://aulex.ohui.net/ y empleando los diccionarios señalados, encuentra el significado
en español de las siguientes palabras.
Lengua Original

Palabra

Significado en EspañolNáhuatl

Nemachtiani

Zapoteco xhon

bene chhbe’

Asturiano

Apardaderu

Catalán

Quadern

Esperanto

Librovendisto

Estando en la página http://buscon.rae.es/draeI/ realiza labúsqueda exacta de las siguientes palabras del texto,
las cuales están marcadas en negrita.

“En el seno de la humildad se gestan los hombres libres y fuertes. Donde hay humildad no hay miedo. Es laescuela de la sabiduría. En este troquel, se fraguan los altos ejemplares de la raza humana y los aristócratas
del espíritu. Donde hay humildad hay belleza interior, la serenidad de un atardecer,la elegancia de una dama,
la dulzura de una madre, la fortaleza de un campeón, la tenacidad del acero, la mansedumbre de una
paloma.”
Ignacio Larrañaga
Palabra

Significado

sabiduríatroquel
tenacidad
mansedumbre

R01/12/11

49

GD-RIEMS-DOC-4214

Entra en la siguiente dirección: http://www2.ubu.es/wav.cee/extension/diccionario.shtml, navega en ella…
analiza el sitioy las características que te presenta y luego contesta correctamente las siguientes preguntas:
 ¿Qué tipos de diccionarios encontraste en la página?



Señala por lo menos 2 ventajas quetienes al utilizar esta página.

1.

2.

3.



En la vida diaria, ¿realmente te serviría esta página? Fundamenta tú respuesta.

Actividad # 2
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