soledad

FUNDAMENTACIÓN


Para comprender mejor los procesos históricos, es conveniente considerar las relaciones, los vínculos que existen entre situaciones, protagonistas, hechos. Veranalogías y diferencias en el espacio y el tiempo.

El objetivo del presente diseño es acercar al alumno interés por el estudio de los procesos históricos argentinos y de La Rioja en ellos,destacando una selección de temas entendidos como un verdadero instrumento metodológico de reconstrucción histórica que apuntale sus conocimientos ya adquiridos; también es la intención hacer hablardirectamente a los protagonistas de nuestro pasado, reflejado en los acontecimientos más importantes y que a cada uno los destaca, ya que esa categoría no se agota en el personaje ilustre sino que se fueextendiendo al conjunto de los sectores sociales; y poder acercar al alumno una visión más humana del pasado, en el sentido de que fueron precisamente hombres y mujeres con defectos y virtudes, los queprodujeron una realidad que forma parte de nuestro presente.




EXPECTATIVAS DE LOGRO

Comprender el surgimiento del Estado Nacional en términos de un proceso histórico de construcción, apartir del cual se constituye un régimen político, un mercado y actores sociales de alcance nacional, en el cual esta inmersa nuestra provincia.
Desarrollar actitudes y valores relacionados con: laaceptación de los diversos puntos de vista en un marco de cooperación y solidaridad; la aceptación y el reconocimiento de la necesidad que revisten las formas democráticas de convivencia grupal y socialtales como la tolerancia, la justicia, la equidad y la igualdad.



EJE TEMATICO

Las formas de expresión de sentimientos de pertenencia al país y de hermandad con el resto del mundo.Aspiraciones de aceptación a los demás y rechazo de las actitudes discriminatorias.
Aspiraciones personales y posibilidades de desarrollo.



EJE TECNOLÓGICO

Selección y uso de diferentes recursos....