SOLICITUD

PROYECTO DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- Institución Educativa : 81008 “Municipal”
1.2.- Grado : 2º
1.3.- Sección : “A”
1.4.- Director : José Pablo Lescano Iglesias1.5.- Profesora : Ana Rosa Alva Díaz
1.6.- Duración : 12 Días:
Inicio : 12/11/2013
Término : 27/11/2013

II. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:

“Demostramos lo que Aprendimos”.

III.JUSTIFICACIÓN:
A través de este proyecto queremos dar a conocer a la Comunidad qué aprendieron los alumnos y la utilidad que tienen dichos aprendizajes en su vida diaria.

IV. ACTIVIDADESTENTATIVAS:
Aplicación del cuadernillo 1 de Comunicación y Matemática.
Aplicación del cuadernillo 2 de Comunicación y Matemática.
Elaboración del Álbum Mis Creaciones.
Conocemos los Derechos del Niño.Elaboramos Tarjetas de Invitación.
Conocemos los Derechos del Niño.
Conocemos los Sólidos Geométricos.
Desfile de Pasacalle.
Exposición de Trabajo en la Feria Escolar.

V. PLANIFICACIÓN:
¿Quéhacemos?
¿Cómo lo haremos?
¿Para qué lo haremos?
Desarrollamos las actividades que nos van a permitir que los asistentes conozcan nuestro avance en las áreas de matemática, comunicación, personal,arte.
Vamos a programar una serie de actividades en forma secuencial:
Producción del Álbum.
Conociendo los Derechos del Niño.
Hacer nuestras invitaciones y adivinanzas.
Conocer los sólidosgeométricos.
Para demostrar lo que aprendimos en Matemática, Comunicación, Personal, Arte.



SESIÓN DE APRENDIZAJE

TÍTULO : “Conocemos los Sólidos Geométricos”.
ÁREA : Matemática.
FECHA : 27 /11 / 2013.
GRADO : 2º “A”
ÁREA
ORGANIZADORES
CAPACIDAD
CONOCIMIENTO
INDICADORES
Matemática
Geometría y Medición
Identifica y relaciona las figuras planas y los sólidos que pueden conformar:Cuerpos redondos y no redondos.
Prismas, pirámides y cuerpos no redondos.
Identifica y selecciona los elementos esenciales de los sólidos geométricos.
Realiza la composición de sólidos...