Solucion de examen de Peru Educa

Evaluación Docente en Perú Educa
1. Según lo presentado en las rutas del aprendizaje, ¿cuál de las afirmaciones define mejor el enfoque por competencias? Solo puedes elegir una opción.
Seleccione una:
a. El enfoque por competencias define "competencia" como un saber actuar en un contexto particular en función de un objetivo y/o la solución a un problema.
b. El enfoque por competencias sebasa principalmente en aprender a conocer y a aprender a aprender.
c. El enfoque por competencias se refiere al conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar y participar en el mundo en el que vive.
d. Es el conjunto de conceptos organizados, que explican relaciones de causalidad predominantes para el conocimiento y comprensión delcomportamiento de hechos y fenómenos en una realidad concreta.

2. Según lo presentado en las rutas del aprendizaje: relacione cada definición o afirmación con su concepto.
Secuencia típica en la que avanzan los aprendizajes.
Respuesta 1
Delimita y define los aprendizajes fundamentales.
Respuesta 2
Herramientas pedagógicas de apoyo a la labor docente.
Respuesta 3
Articula, simplifica y dacoherencia a los instrumentos y documentos curriculares.
Respuesta 4

3. Según lo presentado en la rutas del aprendizaje, el docente es un factor clave para el aprendizaje por sus conocimientos acerca de didáctica y pedagogía.
Seleccione una:
Verdadero Falso

4. Según lo presentado en las rutas del aprendizaje, los estándares deben precisar los aprendizajes que se espera que los niños yadolescentes logren.
Seleccione una:
Verdadero Falso

5. Según lo presentado en las rutas del aprendizaje, las Rutas del Aprendizaje orientan el trabajo de los docentes en cada uno de los grados y ciclos de la Educación Básicas.
Seleccione una:
Verdadero Falso
6. Según lo presentado en las rutas del aprendizaje, la pertinencia alude a que las competencias y capacidades deben aplicarse pararesolver problemas cotidianos.
Seleccione una:
Verdadero Falso

7. Según lo presentado en las rutas del aprendizaje los mapas de progreso son la herramienta que orienta el trabajo de programación pedagógica.
Seleccione una:
Verdadero Falso

8. En base a las rutas del aprendizaje, relaciones las siguientes definiciones con cada principio pedagógico:
El docente debe crear oportunidadespara el aprendizaje.
Respuesta 1
El docente debe de crear situaciones de aprendizaje que tengan sentido para los estudiantes.
Respuesta 2
El docente debe de plantear actividades exigentes pero alcanzables.
Respuesta 3
Los estudiantes se sienten capaces de lograr algo.
Respuesta 4
Usar competencias de manera autónoma.
Respuesta 5

9. Indique cuáles son aprendizajes ciudadanos.
Seleccioneuna o más de una:
Aprendizajes que se generan a partir de las Ciencias Sociales.
Participa democráticamente. 
Aprendizajes de una ciudadanía democrática e intercultural.
Empatía, cooperación y solidaridad.
Convive democrática e interculturalmente. 

10. Si nos remontamos a la historia, la matemática se desarrolló a través de _______________ que nos planteaba la realidad. Por ello, elenfoque centrado en la resolución de problemas busca que la matemática sea utilizada de forma continua en la vida cotidiana  de los estudiantes.
Por esta razón, se plantea que _______________ parta de _______________ con la finalidad de que los estudiantes desarrollen _________________ que les servirán para convertirse en motores del desarrollo del país. En el caso del Perú esto también implica que laeducación matemática se adecúe a _______________ del estudiante.
a) El proceso enseñanza aprendizaje b) Situaciones problemáticas
c) Competencias d) El contexto sociocultural
Seleccione una:
d - a - b - c - e
d - a - c - b - e
a - d - b - c - e
c - e - d - a – b

11. Indique a qué concepto hacen referencia los siguiente enunciados:
Es un saber actuar en un contexto particular, que...