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Páginas: 6 (1447 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2013
Pregunta 1. Ítem de selección múltiple de análisis de Postulados (ISMAP)
Tipo
“La motivación generalmente surge de factores endógenos o exógenos a la persona; esto es, de sucesos, metas, recompensas e incentivos que están fuera o en el interior de la persona. La motivación que origina el mismo sujeto se le denomina motivación intrínseca; está relacionada con el deseo personal de satisfacernecesidades, intereses y expectativas y cuyos resultados se esperan disfrutar. En contraste con la anterior, existe la motivación extrínseca, aquella que se da para complacer a otros o para obtener sanciones y castigos; por ejemplo, cuando estudiamos porque nos sentimos comprometidos con los padres.”
Tomado Woolf, Anita (1999) Psicología Educativa. México: Pearson Educación



Enunciado Deacuerdo con el contenido del curso:
A partir de la definición anterior se puede deducir que:


POSTULADO I: La motivación se presenta teniendo en cuanta dos factores que genera el mismo sujeto la cual se denomina motivación intrínseca que está relacionada con los deseos personales e intereses cuyos resultados se esperan disfrutar y la motivación extrínseca es aquella que se da paracomplacer a otros.

POSTULADO II: La motivación surge de factores endógenos o exógenos a la persona y está sujeto a sucesos, metas, recompensas e incentivos que están fuera o al interior de la persona por ejemplo cuando se estudia porque se siente un compromiso con los padres.
Identificación de la competencia
Interpretativa
Complemento al tipo de pregunta Para el tipo selección Múltiple de análisisde Postulados (ISMAP).
Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II.
Marque B si de la tesis sólo se deduce el postulado I.
Marque C si de la tesis sólo se deduce el postulado II.
Marque D Si ninguno de los postulados se deduce de la tesis
Opciones de respuesta La respuesta correcta es la A:
Realimentación para la clave o respuesta correcta La opción correcta es la A: Porque latesis se deducen de los dos postulados ya que se definen claramente los dos tipos de motivación que se dan al interior del sujeto.
Realimentación para las opciones de respuesta no correctas La opción B no corresponde ya que se necesita del postulado dos para comprender el origen de la motivación en el sujeto.
La opción C no corresponde porque no se aclara la diferencia entre los dos factoresde la motivación con respecto al sujeto.
La opción D no corresponde porque ambos postulados son complemento de la definición de motivación.



Pregunta 2. Ítem de selección múltiple (ISM)
Tipo
«La autonomía significa la competencia de cada quien de comportarse de acuerdo con su concepción de la vida, del bien, de la sociedad y de la historia. Pero naturalmente esto presupone todo elproceso educativo mediante el cual nos ubicamos en el mundo, en un contexto histórico y social determinado. La educación es la encargada tanto de proporcionarnos los elementos para esta ubicación y contextualización, como de capacitarnos para reflexionar personalmente y poder obrar por nosotros mismos, sin tener que depender de otros, y dar razones y motivos que orientan nuestras acciones y justificarnuestras exigencias a otros»
Tomado por Kart comentado por Guillermo Hoyos.

Enunciado
De acuerdo con el contenido del curso.

A partir del texto anterior, la autonomía es la competencia en que el sujeto determina por si mismo sin tener que depender de otro o buscar la aprobación de alguien para realizar acciones, esto nos indica que para alcanzar autonomía se requiereIdentificación de la competencia A. medir en la forma en que se aprende y actuar en consecuencia, a otros autorregulando el propio proceso de autonomía y aprendizaje del sujeto
B. comportarse de acuerdo con la concepción de vida que tenga, en bien de la sociedad, cultura y de las reglas de la comunidad de manera autónoma y cumpliendo todos los requisitos que le indiquen.
C. comprobar, evidenciar y...
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