Solucionar El Problema De Lecto-Escritura

|INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO “JOSÉ FÉLIX PINTADO” |
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|COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN |
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|INSTRUCTIVO Y ESQUEMAPARA EL DISEÑO, EJECUCIÓN, EVALUACIÓN Y SUSTENTACIÓN DEL |
|PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL ASOER. |
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|Macas, 23 de agosto de 2012.|
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INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO “JOSÉ FÉLIX PINTADO”
Macas – Ecuador



COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN



INSTRUCTIVO



1. ANTECEDENTES

Los ISPEDs del país en su malla curricular incluyan trabajos de graduación siendo uno de ellos el Proyecto de Investigación Educativa, enla Comisión de Investigación, respondiendo a la planificación para el presente año académico, ha elaborado el siguiente instructivo, fundamentado en el Reglamento Codificado de Régimen Académico del Sistema Nacional de Educación Superior, que señala lo siguiente:

Art.34 dice: “El trabajo de graduación o titulación constituye uno de los requisitos obligatorios para la obtención del título ogrado en cualquiera de los niveles de formación. Dichos trabajos pueden ser estructurados de manera independiente o como consecuencia de un seminario de fin de carrera de acuerdo a la normativa de cada institución”.

Art. 37 dice: “Los trabajos de graduación o titulación se definen de la siguiente manera de acuerdo a los títulos o grados que se obtengan:

37.1. “Para obtener el título detécnico o tecnólogo, los estudiantes deben realizar y defender un trabajo de graduación o proyecto factible, que constituye una investigación práctica referida a una situación particular. Se sustenta en referentes teóricos, archivos, laboratorios, énfasis en el trabajo de campo y en soluciones a corto plazo”

Art. 84 dice:”la investigación debe constituirse en una condición implícita eindispensable para el ejercicio de la función docente. Será permanente y sistemática, en procura de encontrar vínculos entre la teoría y la práctica, así como también para obtener conclusiones que conduzcan a la mejora de la realidad. La investigación es un componente académico que se relaciona directamente con el proceso de formación profesional”.



2. CRITERIOS PARA LA PRESENTACION YAPROBACION DEL PROYECTO DE INVESTIGACION EDUCATIVA



1. El tema del proyecto de investigación educativa, será sugerido por la Comisión de Investigación y el estudiante lo contextualizará a la problemática del aula según los resultados del respectivo diagnóstico pedagógico realizado.

2. La elaboración del proyecto de investigación educativa debe regirse al formato elaborado por laComisión de Investigación.

3. La ejecución del proyecto tendrá una duración de mínimo 4 meses.

4. El borrador del proyecto deberá ser entregado al supervisor asignado, quien realizará las respectivas observaciones.

5. El documento definitivo del proyecto será entregado en la Comisión de Investigación, por el supervisor, quien tiene la responsabilidad de aprobar estedocumento, el 15 de octubre de 2012.

6. La Comisión de Investigación podrá reconsiderar esta aprobación en los casos en los cuales no se hayan contemplado los lineamientos técnicos estipulados en el formato del proyecto.




3. CRITERIOS PARA LA EJECUCION DEL PROYECTO DE INVESTIGACION EDUCATIVA.



1. La ejecución del proyecto deberá ser conforme al cronograma...