Solución Lección Evaluativa 2

INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo, muestra de manera clara y precisa algunas estrategias para tener éxito en el aprendizaje a distancia, las cuales están encaminada a la capacitación de manera virtual, como lo son la auto disciplina del estudiante, el desarrollo de actividades establecidas y predispuestas a ser entregadas en un límite de tiempo, el buen uso de las herramientas.Para completar dichas estrategias, es necesario guiarse de manera independiente en el estudio, ante lo cual se evidencian las técnicas y herramientas, basadas en la comprensión y redacción de textos, en lo cual están fundamentada la base de este aprendizaje, iniciando de qué forma se debe realizar una lectura hasta como se debe escribir el conocimiento adquirido, posteriormente larealización de dichas lecturas, brindando una pauta en el que se encuentra la recepción de la información con la retroalimentación y exteriorización de los conocimientos adquiridos, analizando y comparando lo ya conocido con lo nuevo aprendido, siendo capaz de comparar y realizar un balance de dichos conocimientos.

OBJETIVOS

Mostrar las diferentes estrategias establecidas para el aprendizajeautónomo, las cuales están encaminada para la educación a distancia. la interacción entre las ganas de aprender y la voluntad. la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, de tal manera que las actividades desarrollas encaminadas al aprendizaje nos lleve a la vía del compartir el conocimiento con nuestros compañeros y tutores

Observar cuales son las técnicas ymedios establecidos para poder llevar a cabo y con satisfacción este tipo de educación superior a distancia de la manera adecuada, para lograr nuestra meta.

Fomentar la lectura de tipo regulada para los estudiantes, la cual deben debe establecer un criterio, para mejorar las costumbres del lector. llevar al alumno a dar criterios libre, opiniones y análisis de una forma clara de un tipo detexto establecido

ESTUDIO INDEPENDIENTE

El desarrollo de la educación a distancia en distintas sociedades obedece al hecho de que las nuevas demandas educativas que aparecen en estas, no logran muchas veces respuestas efectivas si se utilizan exclusivamente para ello a las instituciones y formas tradicionales de enseñanza superior.

Uno de los compromisos principales de todo individuo,debe ser seguir mejorando día a día, por medio del análisis de lo que sabía y de lo nuevo que aprendió, siendo capaz de comparar y sacar lo mejor de este sistema.

Miguel Casas Arango, dice que la educación a distancia, forma un canal más apropiado que el de la presencial, debido a las necesidades del personal que desea estudiar, puesto que son personas adultas, las cuales no cuenta con ladisposición.

La técnica del incidente crítico facilita:
La reconstrucción de un hecho cotidiano relacionado con la gestión y/o la aplicación de la teoría aprendida.
El análisis fundamentado en la teoría.
La transferencia de la información estudiada y aprendida para la generación de una solución adecuada a una nueva situación.
La toma de decisiones fundamentadas teóricamente.
Con larealización de este curso se trata de llevar al estudiante, a ser promotor de su aprendizaje, por tal razón, es necesario que trabaje e interiorice acciones que lleven a mejor su capacidad para con el aprendizaje autónomo, cooperativo y virtual.
El desarrollo de la estrategia de aprendizaje personal se necesita que el estudiante ponga metas cognitivas, esto es que reconozca plenamente y sinautoengaños sus potencialidades y limitaciones en el proceso de aprendizaje. Por eso es indispensable que desarrolle el siguiente derrotero que, en síntesis, se constituye en “la estrategia de aprendizaje personal”.
* Título.
* Descripción de su situación personal frente al estudio a distancia
* Identificación de sus fortalezas
* Identificación de sus debilidades
*...