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Título del recurso: La Alimentación
Fecha de elaboración: 26/11/09


Image jpg.
Tamaño (3,37 x 4,46)
Tamaño: 1,78 MB (1.876.168 bytes)

Breve descripción del recurso: Actividad en Jclic donde se integran las áreas de matemática, ciencias naturales y sociedad.


Tipo de recurso: (marque con una “X” la opción correspondiente)

AAC

Software
X
Video

Micro radialProyectos

Manuales

Webquest

Weblog

Otros:

Datos generales (complete los siguientes datos)

Estado:
Lara
Institución:
CBIT “Carora”
Autor(es):
Pedro Suárez y Sira Valles
Nro. Teléfono(s) contacto:
04245179004 y 04160380606
Correo electrónico(s):
15673115@cantv.net y Siravalles_53@gmail.com


Datos pedagógicos (complete los siguientes datos)

Área de estudio:
Matemáticas,ciencias naturales y sociedad.
Edad sugerida para el uso del recurso:
3 a 5 años

6 a 9 años

10 a 12 años
X
13 a 15 años

16 a 18 años

18 años en adelante

Nivel educativo:
6to grado de educación básica
Objetivo general de aprendizaje:
Desarrollar los conocimientos y aprendizajes complejos que provengan de la matemática y las ciencias naturales en donde se promueva laparticipación activa de los niños y niñas para la construcción de nuevos conocimientos.
Objetivos específicos de aprendizaje:
Reconocer los diversos factores que intervienen en la alimentación y la importancia que esta tiene de manera balanceada para el desarrollo del ser humano
Resolver problemas matemáticos utilizando además de la lógica, diversas operaciones matemáticas.
Compartir los conocimientoscon los demás compañeros para lograr la construcción colectiva del aprendizaje.
Contenido:
La alimentación.
Los alimentos.
Cálculos matemáticos.
Teoría de aprendizaje que sustente al recurso:
Conductista

Cognoscitivista
X
Constructivista X

Otros:

Función pedagógica:
Informar

Motivar

Guiar aprendizajes
X
Ejercitar habilidades

Organizar conocimientos

Otros:

Valorespresentes en el recurso que se pretenden fomentar:
Conciencia alimentaria




Orientaciones pedagógicas al docente:
Inicio
Desarrollo
Cierre
Evaluaciones sugeridas:
Qué evaluar:

Quiénes se han de involucrar en la evaluación:

Cómo evaluar:

Con qué evaluar:

Cuándo evaluar:
Referencias o fuentes consultadas:




Datos técnicos (complete los siguientes datos)Sistema Operativo:

Tipo de archivo:

Tipo de procesador requerido:

Velocidad de procesador requerida:

Capacidad mínima de memoria:

Tamaño del recurso:

Tipo de herramienta de trabajo utilizada para elaborar el recurso:

Dispositivos periféricos necesarios:

¿Requiere acceso a Internet?

Software requerido:

Leyenda

Título: Señalar el título del recurso didáctico
Fecha: Fechade elaboración del recurso didáctico dd/mm/aa

Colocar una imagen sobre la pantalla inicial del recurso didáctico y debe ser guardada en el formato de imagen jpg, y las dimensiones de las mismas deben ser de 3,37 x 4,46 cm
Tamaño: Cuanto espacio de medida de información, ocupa el recurso didáctico

Breve descripción del recurso: Detallar aspectos considerables del recurso didáctico que demanera general indique de que se trata

Tipo de recurso: Señalar si el recurso didáctico es una Actividad de Aprendizaje Computarizada (AAC), Software educativo, Video educativo, Micro radial educativo, Proyectos, Manuales, Webquest, Weblog u otros

Datos generales

Estado:
Indicar el Estado de donde fue enviado el recurso didáctico.
Institución:
Indicar la institución (CBIT, Fundabit,Renadit, Convenio Cuba-Venezuela y entre otros) a la que pertenece el autor que elaboró el recurso didáctico.
Autor(es):
Nombre(s) y Apellido(s) de la(s) persona(s) que laboró el recurso didáctico.
Nro. Teléfono(s) contacto:
Número de teléfono contacto de la(s) persona(s) que laboró el recurso didáctico.
Correo electrónico(s):
Dirección de correo electrónico de la(s) persona(s) que laboró el...