srita

Páginas: 3 (622 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2013
Valores

Muchos padres nos preguntamos cuál es la mejor forma para enseñar valores importantes como la solidaridad a nuestros hijos. El ejemplo es siempre la mejor escuela, ya que la verdaderaeducación en valores consiste en la transmisión de las conductas. Los niños aprenden mediante modelos y resulta difícil pedirles a los niños que sean solidarios si no ven, habitualmente en casa, que suspadres lo son.

En general, los niños aprenden más de lo que hacemos como padres que de lo que decimos porque son imitadores están pendientes de todas nuestras actuaciones. Por este motivo, muchosexpertos aseguran que los valores son una especie de hábitos que se van adquiriendo de forma inconsciente en el núcleo familiar. Por lo tanto, si queremos fomentar la solidaridad en casa, lo másrecomendable es que el niño viva en un hogar donde siempre haya oportunidades para ayudar a los demás y donde se escuchen mensajes como “no vamos a tirar la ropa que se os ha quedado al contenedor, vamos allevarla a la iglesia para los niños pobres" o "este sábado tenemos que hacerle algo de comer a la tía que está enferma" o "vamos a hacer la compra a los abuelos porque no se encuentran bien". Deeste modo, no sólo estamos enseñándoles cómo se debe actuar con los demás, sino que también estamos favoreciendo la empatía de los niños, y al ponerse en el lugar del otro entenderán más fácilmente laimportancia de su ayuda cuando es realmente necesaria.

La solidaridad y los niños
La solidaridad y los niños

La solidaridad es uno de los valores que más favorece la creación de vínculos deconfianza y de unión entre los niños. Pero los valores no pueden imponerse ni se aprenden cómo una asignatura en el colegio. Los niños no adoptarán un valor si no quieren, por obligación, ya que en cuantodejes de insistirle hará lo que a él le parezca correcto. Si no quiere actuar de tal manera, no le obligues, ya que no se pueden imponer valores a la fuerza. Inculcar valores a los hijos es una...
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