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Introducción
La Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID) cuenta con un modelo educativo constructivista y humanista, que propicia en los alumnos la formación para el trabajo, de manera que puedan tener experiencia dentro de un mundo laboral cambiante y globalizado. Para consolidar este modelo se llevan a cabo, durante el sexto cuatrimestre, la Estadías Empresariales de laslicenciaturas que se imparten. Dentro de este período los estudiantes, en lugar de asistir a la Universidad, acudirán a una empresa para continuar su aprendizaje, en un contexto de trabajo real, como parte de su proceso formativo.

La Estadía Empresarial ofrece al alumno los siguientes beneficios:
• Vinculación entre la teoría y la práctica
• Enseñanza orientada al “Saber-Hacer”
• Integrarse a unproyecto específico dentro de la empresa
• Desarrollar competencias laborales y de investigación
• Mejorar su desempeño académico y laboral
• Desarrollar una cultura de trabajo y de equipo.
La formación para el trabajo se relaciona estrechamente con la formación basada en competencias, caracterizada por:
 Mejorar la relevancia de lo que se aprende.
 Facilitar la integración de contenidosaplicables al trabajo.
 Generar aprendizajes aplicables a situaciones complejas.
 Favorecer la autonomía de los individuos.
 Transformar e incentivar el interés en el alumno por la importancia de lo que hace dentro de su trabajo.
Estadía Empresarial
La Estadía Empresarial se entiende como el periodo donde el estudiante debe aplicar los conocimientos y habilidades adquiridas en los cincocuatrimestres anteriores, como herramientas para entrar en contacto dentro de una Empresa o Institución relacionada con su futuro campo profesional. La Estadía Empresarial es una extensión del aula que se realiza durante el sexto cuatrimestre con una duración de catorce semanas. Dentro de este periodo los estudiantes, en lugar de acudir a la Universidad, asisten a una Empresa para continuar suaprendizaje, enfrentándose a situaciones reales que les plantean nuevos retos y problemáticas a entender y atender. Así mismo, esta experiencia les permitirá desenvolverse en un ambiente de trabajo y adquirir nuevas destrezas y conocimientos para consolidar su formación profesional.

Del 100% de la calificación total de la Estadía Empresarial, el 60% corresponde a las evaluaciones realizadas por losasesores – Académico y Empresarial-, mientras que el 40% restante será definido por el Asesor Académico con base en el Proyecto Final entregado por el alumno.

Asesoría en la empresa
Para cumplir adecuadamente con los objetivos de la Estadía Empresarial, los alumnos contarán con un asesor dentro de la empresa, quien les ayudará a integrarse a un proyecto específico, asumiendo responsabilidades biendefinidas, o en dado caso, contribuirá a involucrarlos de forma correcta en diversas actividades de la empresa.

El Asesor Empresarial supervisará el desarrollo del Proyecto de Estadía, a fin de que el estudiante cumpla con sus actividades, responsabilidades y tareas según lo previsto y lo evaluará en dos ocasiones (semanas 4 y 11) durante la Estadía Empresarial y considerando los siguientesaspectos:

Saber:
o Conocimientos generales sobre el giro de la empresa
o Conocimientos específicos de su carrera profesional
o Conocimientos especializados sobre algunas herramientas de su campo profesional
Saber hacer
o Resolver problemas relacionados con su trabajo profesional
o Cumplimiento de su trabajo (Tiempo y forma)
o Uso e interpretación de información existente
o Resoluciónde problemas
o Análisis de situaciones diversas
o Proponer cambios
o Trabajar en equipo
Saber ser
o Presentación personal
o Actitud y disciplina
o Relaciones interpersonales
o Comunicación asertiva
o Flexibilidad y capacidad de adaptación
o Puntualidad y asistencia
Saber convivir
o Trabajo colaborativo con pares, autoridades y posibles subalternos
o Sana convivencia en el...