Stink y el rompemuelas supergalactico

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  • Publicado : 24 de mayo de 2011
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Preguntas Stink
Quien es la autora del libro: Megan McDonald
Capitulo 1.
Que edad tenía Stink: 7. Curso 2D
Características físicas de Stink: chico
Características psicológicas: goloso, egoísta con su hermana, ingenioso, bueno para escribir cartas, suertudo
Caracteristicas psicológicas de Judy: mandona, insistente, molestosa, mala suerte, buena hermana, envidiosa
Como se ganó el dinero ycuanto era: U$5, respondiendo una escuesta sobre niños bajitos en la universidad.
Donde encontró el rompemuelas supergaláctico: en el centro de la tiendo el silbato
Como era el rompemuelas supergaláctico: muy grande, duro, brillante y de varios colores y sabores (dulce y amrgo) (parece planeta tierra o huevo de avestruz), centro muy dulce
Que aprendiste con este libro: escribir cartas y decirdichos.
Que es un dicho: es una forma divertida de decir algo
Que intercambiaron Sink y Judy en la dulcería: un paquete de chicles de selva tropical por un lápiz gruñon y 3 estampas de presidentes (una de James Madison)
Por que Judy le dijo que no debía comerse el rompemuelas? Porque contiene cera
Capitulo 2.
Cuantas mascotas tenía Stink: Ranita (sapo) y Mouse (gata)
Que hobby tenía: juntarestampillas
Son saludables los rompemuela y otros dulces?
Que le paso a la reina Isabel I de Inglaterra por los dulces?: dientes negros
Cuanto demoró en comerse rompemuelas: varios días (más de una semana)
Quienes eran sus mejores amigos: Webster y Elizabeth (Sofia de los elfos)
Que le pasó a Stink cuando se acabó el rompemuelas: se puso de mal humor porque no le rompió una muela. Se puso arebotar una pelota de basquetbol
Por que Stink empezó a escribir cartas: Para reclamar a la compañía del rompemuelas
Partes de una carta: encabezado, cuerpo y despedida
Capitulo 3:
Cuanto demoró en llegar la respuesta del rompemuelas y que fue? 11 días. Una carta y una caja con muchos dulces (21280)
Como se llama su profesora: Maestra Dempster.
Capitulo 4:
Que paso cuando empezó a escribircartas? Ya no pudo parar más.
Según su profesora que es lo mejor de escribir cartas? Recibir respuestas
Que le respondieron por sus cartas: caja de microrobots (porque no funconaba el suyo), muchos dulces de Koskilla de koko (escrito con k para llamar la atención) y lo llamaron de Departamento de parques para regalarle gomas de borrar con forma de monos y un pase gratis al zoológico (para ver monosy lémures).
Que dijo su mamá cuando vió todos los regalos (no es correcto) y Judy (no es justo)
Capitulo 5
Recibió mas cosas del correo? Postal, revista y publicidad. Después caja de la abuela Lou
En que consistía el pijama party? Van en pijama, llevan saco de dormir y peluche favorito, leerán libros y no tendrán matemáticas. Profesora llevará su perro Pepinillo
Como era el pijama: dibujos dehuevos fritos y tocino, luminosos.
Le gustó? No, aunque le gustó más al ver que era luminoso. (a su mama le pareció gracioso). Al probárselo pica (lo metiron a la lavadora y sacó etiquetas).
Capítulo 6.
Como estaba Stink es día del pijama party? Ansioso por lucir su pijama.
Que le pasó con el lavado: se daño y quedó como una bola descolorida
Que pasó con el pijama mientas escribía la cartaa la abuela? Judy lo arregló con pinturas fluoresecentes (medisas y anguilas eléctricas) (le gustó más que antes)
Capítulo 7.
Porque Webster estaba de mal humor? Porque no fue a su cumpleaños
Como fue vestido: pijama pintado luminoso, Fang (serpiente de trapo de 2 m) y saco
Como se llama la bibliotecaria y que hicieron? Srta Mack, historia de ciempiés de Africa ( A Stink le gustaban historiasde países lejanos y desfiles)
Donde desfilaron: en la dirección y cerca de las salas de quinto, después a la biblioteca.
Porque le toco el hombro a Webster? Para hecer una broma y para que no lo ignore., pero terminaron peleando. No prestaba atención a la historia
De que trataba la historia? De un ser malo (ciempiés patas rojas sudafricano)
Cuantas patas tiene un cimpiés? 15 hasta 177 pares...
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