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La Generación de Escritores del
‘50 en Puerto Rico
(También conocida como la Generación del ‘40 ó del ‘45)

Dra. Loida E. Rodríguez Sánchez
Dra. Maritza Torres Viera
Literatura Puertorriqueña

Producción: Septiembre 2007
Revisión: Octubre 2007

Contenido
• Objetivos
• Pre prueba
• Marco histórico y cultural
• Características y aportes
• Influencias recibidas
• Temas y actitudesprincipales
• Estilo
• Géneros literarios
cultivados
• Las figuras iniciadoras
Abelardo Díaz Alfaro
José Luis González

La generación de escritores del ‘50 en PR

• La figura más importante
René Marqués
• Renovadores del cuento y/o
novela
Emilio Díaz Valcárcel
Pedro Juan Soto
Edwin Figueroa
José Luis Vivas Maldonado
César Andréu Iglesias
Otros renovadores
• Poetasprincipales
Francisco Matos Paoli
Poetas del
Trascendentalismo
• Dramaturgo importante
Francisco Arriví

• La obra ensayística
• Actividades
• Post prueba
• Referencias
bibliográficas
• Enlaces

Objetivos
1.

Explicar el marco histórico-cultural desde la época del 40 hasta la del 50.

2.

Relacionar el marco histórico-cultural de la época del 40 hasta la del 50 con la literatura quese
produce en ese momento.

3.

Explicar los postulados de esta Generación.

4.

Examinar la importancia de la segunda generación de escritores en la formación literaria y
cultural puertorriqueñas.

5.

Señalar las influencias y los aportes literarios de esta Generación.

6.

Identificar los géneros literarios y las figuras claves de la Generación del 50.

7.

Valorar losaportes de las figuras principales de los distintos géneros literarios que se cultivaron,
especialmente en el cuento.

8.

Analizar algunas de las obras literarias representativas del momento.

9.

Comparar los aportes de esta Generación con los escritores puertorriqueños anteriores.

10. Diferenciar los temas y el estilo entre los miembros de esta generación y de la generación
anterior.La generación de escritores del ‘50 en PR

|| Contenido ||

Pre prueba
1.

La literatura de esta época se centra en los problemas del puertorriqueño en:
a. el campo
b. la ciudad
c. el arrabal
d. Nueva York

2.

La figura ideológica central de la Generación del 50 fue:
a. René Marqués
b. Emilio Díaz Valcárcel
c. Abelardo Díaz Alfaro
d. José Luis González

3.

El géneroliterario más cultivado fue:
a. el ensayo
b. la novela
c. el cuento
d. la poesía

4.

El medio cultural principal para la divulgación de la obra literaria de esta época fue:
a. la revista Asomante
b. la revista ĺndice
c. la Revista de Estudios Hispánicos
d. la Revista del Instituto de Cultura Puertorriqueña

La generación de escritores del ‘50 en PR

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Preprueba
5.

La época del 40 y 50 se conoce en Puerto Rico como el momento del:
a. resurgimiento nacionalista
b. la asimilación ciudadana
c. la dejadez política
d. la vacilación ideológica

6.

El siguiente escritor de la Generación del 50 se destacó en todos los géneros literarios:
a. Emilio Díaz Valcárcel
b. Pedro Juan Soto
c. José Luis González
d. René Marqués

7.

LaGeneración del 50 produce una literatura que se centra en :
a. plantear soluciones a los problemas del país
b. señalar las causas de los problemas del país
c. denunciar la situación política-económica del país
d. apoyar la inclusión de lo norteamericano en la idiosincrasia puertorriqueña

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Pre prueba
8.

LaGeneración del 50, ante la realidad puertorriqueña, asume una actitud:
a. optimista
b. combativa
c. resignada
d. pesimista

9.

La Generación del 50 produce una literatura que:
a. usa nuevas técnicas literarias
b. continúa las formas establecidas
c. combina formas viejas y nuevas
d. todas las anteriores

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