Subsistema

SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
El Sistema Educativo Bolivariano (SEB) constituye un elemento primordial para la construcción del modelo de la nueva República; en la medida en que está compuesto porun conjunto orgánico de planes, políticas, programas y proyectos estructurados e integrados entre si, que orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano, persigue garantizar el caráctersocial de la educación a toda la población venezolana desde la rectoría del Estado venezolano, ejercida por intermedio del Ministerio del Poder Popular para la Educación, en los siguientes subsistemas: Educación Inicial Bolivariana (Niveles Maternal y Preescolar)
 Educación Primaria Bolivariana (de 1º a 6º grado)
 Educación Secundaria Bolivariana (Liceo Bolivarianos de 1º a 5º y EscuelaTécnica Robinsoniana y Zamorana de 1º a 6º año)
 Educación Especial
 Educación Intercultural
 Educación de Jóvenes, Adultos y Adultas (incluye la Misión Robinsón 1 y 2 y la Misión Ribas).

EDUCACIÓNBOLIVARIANA
Se define como un proceso político y socializador que se genera de las relaciones entre escuela, familia y comunidad; la interculturalidad, la practica del trabajo liberador y elcontexto histórico – social. En consecuencia, la sociedad en su proceso dinámico de aprender- desaprender – aprender hace de la educación un proceso en permanente construcción, donde los niños, niñas,adolescentes, adultos y adultas son asumidos en su integralidad y complejidad; donde se consideran las experiencias educativas que conlleva al desarrollo de conocimientos, valores, actitudes, virtudes,habilidades y destrezas en cada una de éstas.
La Educación Bolivariana promoverá el dominio de las formas en que se obtiene los conocimientos en su devenir histórico y en los diversos contextossocio-culturales, para ser capaces de transferir en la vida cotidiana esas formas de conocer a los problemas sociales, políticos y ambientales. La tarea es lograr comprender el carácter social del...