subsistemas
















Introducción

En este trabajo daremos a conocer los tipos de sistemas, la influencia de los sistemas en el ambiente y su termodinámica







Objetivo
Comprender los tipos de sistemas (abiertos, cerrados y aislados) también comprender los beneficios que nos aportan estos sistemas en cuanto a la producciónde materiales que nos benefician en distintos elementos.









En el estudio de la Termodinámica la atención está dirigida al interior de un sistema, aunque se adopte un punto de vista macroscópico, sólo se consideran aquellas magnitudes de este tipo que tienen relación con el estado interno del sistema. Para poder entender las magnitudes involucradas en este tema, se hace necesariodefinir los conceptos de sistema y estado de un sistema
Sistemas
Un sistema termodinámico es una parte del Universo que se aísla para su estudio. Este aislamiento se puede llevar a cabo de una manera real, en el campo experimental, o de una manera ideal, cuando se trata de abordar un estudio teórico.
Los sistemas termodinámicos se clasifican según el grado de aislamiento que presentan con suentorno.[ ] Aplicando este criterio pueden darse tres clases:
Sistema Aislado: que es aquel que no intercambia ni materia ni energía[] con su entorno. Un ejemplo de este clase podría ser un gas encerrado en un recipiente de paredes rígidas lo suficientemente gruesas (paredes adiabáticas) como para considerar que los intercambios de energía calorífica[] sean despreciables, ya que por hipótesis nopuede intercambiar energía en forma de trabajo.
Sistema cerrado. Es el que puede intercambiar energía pero no materia con el exterior. Multitud de sistemas se pueden englobar en esta clase. El mismo planeta Tierra[] puede considerarse un sistema cerrado. Una lata de sardinas también podría estar incluida en esta clasificación.
Sistema abierto. En esta clase se incluyen la mayoría de sistemas quepueden observarse en la vida cotidiana. Por ejemplo, un vehículo motorizado es un sistema abierto, ya que intercambia materia con el exterior cuando es cargado, o su conductor se introduce en su interior para conducirlo, o es cargado de combustible en un repostaje, o se consideran los gases que emite por su tubo de escape pero, además, intercambia energía con el entorno. Sólo hay que comprobar elcalor que desprende el motor y sus inmediaciones o el trabajo que puede efectuar acarreando carga.
Ejemplos:
Aislado: no existe en su perfección, pero el ejemplo mas común es el termo
Cerrado: Una olla a presión que no permita el escape de gas
Abierto: Una vela quemándose.




















Medio Externo
Se llama medio externo o ambiente a todo aquello que no está en elsistema pero que puede influir en él. Por ejemplo, consideremos una taza con agua, que está siendo calentada por un mechero. Consideremos un sistema formado por la taza y el agua, entonces el medio está formado por el mechero, el aire, etc.






Termodinámica
Es una rama de la física que estudia los efectos de los cambios de magnitudes de los sistemas a un nivel macroscópico. Constituye unateoría fenomenológica — a partir de razonamientos deductivos — que estudia sistemas reales, sin modelizar y sigue un método experimental.[3] Los cambios estudiados son los de temperatura, presión y volumen, aunque también estudia cambios en otras magnitudes, tales como la imanación, el potencial químico, la fuerza electromotriz y el estudio de los medios continuos en general.
También podemosdecir que la termodinámica nace para explicar los procesos de intercambio de masa y energía térmica entre sistemas térmicos diferentes. Para tener un mayor manejo especificaremos que calor significa "energía en tránsito" y dinámica se refiere al "movimiento", por lo que, en esencia, la termodinámica estudia la circulación de la energía y cómo la energía infunde movimiento. Históricamente, la...