Superestructuras Gramaticales

SUPERESTRUCTURAS TEXTUALES
Los textos poseen una estructura retórica que les proporciona organización, direccionalidad y sentido. A dicha organización de las ideas contenidas en el texto, de acuerdo con la teoría macroestructural de Kintsch y Van Dijk (1978) se le conoce como superestructura textual, aunque también se le suele denominar patrón o estructura de texto. Una superestructura serefiere entonces a la forma de organización del texto y no tanto al contenido (el cual tiene que ver tanto con la micro y macroestructura).
En general, los autores de los textos además de preocuparse sobre cómo expresar adecuadamente las ideas que les interesa comunicar, utilizando distintas estrategias discursivas y cuidando aspectos como la coherencia temática, seleccionan y utilizan determinadassuperestructuras para agrupar las ideas que desean expresar, con la intención de mejorar la lectura, la comprensión y el aprendizaje del lector.
Por su parte, cuando el lector se aproxima a un texto, atiende a los significados proporcionados por este y usando sus conocimientos previos construye el texto base y el modelo de la situación (Van Dijk y Kintsch), 1983. Procede identificando losaspectos y las claves organizativas o superestructurales que el autor del texto decidió seleccionar para comunicar sus ideas. Esta habilidad para detectar las claves de organización superestructural ha sido denominada por algunos autores como conocimiento o sensibilidad a la estructura del discurso oral o escrito, y se desarrolla en la medida en que vamos interactuando con los diferentes géneros yestructuras textuales.
La sensibilidad de los lectores a la estructura ha demostrado ser una habilidad estrechamente asociada con un buen recuerdo y comprensión de la información leída y con una adecuada identificación de las ideas principales en los textos.
La destreza de algunos lectores para procesar la estructura de los textos se debe básicamente a una mejor internalización de lasuperestructura (en forma de esquema organizativa) y a un uso estratégico de las claves retóricas que las acompañan, lo cual afecta en forma positiva los procesos de codificación y recopilación de la información contenida en el texto (Horowitz 1985).
En la actualidad se tiene conocimiento de las siguientes superestructuras textuales.
A) TEXTOS NARRATIVOS
Tienen como función principal divertir, yen algunos casos, dejar una enseñanza moral al lector (fábulas). Sobre los aspectos estructurales de los cuentos populares, fabulas, cuentos de hadas, etc. (otros tipos de textos narrativos son la novela, el drama, el género `policiaco, etc.). en términos generales los textos narrativos deben poseer:
➢ Escenario y una trama o secuencia de episodios.
➢ En el escenario se presenta informaciónsobre el lugar y tiempo donde ocurren los sucesos, así como de los personajes que intervienen en la historia (generalmente del héroe y/o antihéroe).
➢ Al principio de toda historia ocurre un evento inicial (generalmente ocurrido al héroe) creándole un problema que dispara toda la secuencia de acontecimientos siguientes.
➢ En el desarrollo ocurren tres tipos de eventos:
❖ Reacción delhéroe al evento inicial buscando la solución al problema (proyecto del héroe para salir del problema).
❖ Intentos del héroe (acciones concretas).
❖ Resultado o consecuencia del intento que puede o no resolver el problema.
➢ Cada episodio se encuentra compuesto por una secuencia de eventos que constituyen un principio, un desarrollo y un final.
➢ Los episodios se pueden relacionarentre sí por medio de relaciones temporales y/o casuales. La primera es más flexible en tanto que la segunda posee una estructura más rígida. Lo cual conlleva al recuerdo de la información de la historia.
➢ Una forma típica de estructuración de los episodios es lo que se llama secuencia de desarrollo s repetidos, que consiste que el héroe intenta varias acciones antes de conseguir solucionar...