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Páginas: 4 (857 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2015
UNIDAD 1
MARCO CONCEPTUAL DE LA INFORMACIÓN

1.1 GENERALIDADES

La información financiera es información que produce la contabilidad indispensable para la administración y el desarrollo de lasempresas y por lo tanto es procesada y concentrada para uso de la gerencia y personas que trabajan en la empresa. La necesidad de esta información hace que se produzcan los estados financieros, talescomo:

Estado de Situación Patrimonial o posición Financiera
Estado de Resultados Integrales o Estado de Pérdidas y Ganancias
Estado de Flujo de efectivos.
Estado de cambios en el Patrimonio Neto.
Notas alos Estados Financieros.

La información financiera se ha convertido en un conjunto integrado de estados financieros y notas, para expresar cual es la situación financiera, resultado de operaciones ycambios en la situación financiera de una empresa.

La importancia de la información financiera que será presentada a los usuarios sirve para que formulen sus conclusiones sobre el desempeñofinanciero de la entidad. Por medio de esta información y otros elementos de juicio el usuario general podrá evaluar el futuro de la empresa y tomar decisiones de carácter económico sobre la misma.
1.2USUARIOS Y NECESIDADES DE LA INFORMACIÓN
El usuario es el agente con derecho de acceso al canal de información contable. A los usuarios de la información financiera se les puede clasificar de acuerdo alinterés o necesidades específicas que tengan de ella:

a) Accionistas o dueños. Son todos los que proporcionen recursos a la entidad y que son proporcionalmente compensados de acuerdo a susaportaciones.

b) Patrocinadores. Aquellos que proporcionan recursos que no son directamente compensados.

c) Órganos de supervisión y vigilancia corporativa, interna o externas.

d) Administradores. Responsablesde cumplir con el mandato de los cuerpos de gobierno y de dirigir las actividades operativas.

e) Proveedores. Los proveedores son usuarios de la información contable muy interesados por conocer la...
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