Supervision Educativa

INSTITUTO PEDAGÓGICO LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO
MAESTRÍA EN SUPERVISIÓN EDUCATIVA

SISTEMA DE SUPERACIÓN PARA
MEJORAR LA PROFESIONALIDAD DE
LOS DIRECTIVOS DE LA ESCUELA
TÉCNICA “JOSÉ GUMILLA” DEL
MUNICIPIO ATABAPO
Tesis en opción al Título Académico de M áster en Supervisión Educativa

Autor: Prof. ALFREDO YACAME RODRÍGUEZ

San Fernando de Atabapo, Estado Amazonas, Venezuela
2012

1INSTITUTO PEDAGÓGICO LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO
MAESTRÍA EN SUPERVISIÓN EDUCATIVA

SISTEMA DE SUPERACIÓN PARA
MEJORAR LA PROFESIONALIDAD DE
LOS DIRECTIVOS DE LA ESCUELA
TÉCNICA “JOSÉ GUMILLA”
MUNICIPIO ATABAPO
Tesis en opción al Título Académico de M áster en Supervisión Educativa

Autor: Alfredo Yacame Rodríguez.
Tutor: Dr. C. Oscar Leopoldo Parrado Álvarez.

San Fernando de Atabapo,Estado Amazonas, Venezuela
Octubre, 2012

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DEDICATORIA

Gracias a Dios todo poderoso por darme toda la sabiduría necesaria para asumir esta meta,
la cual me he trazado en estos momentos de mi vida.
A mi madre Florencia Rodríguez,

por estar siempre a mi lado, apoyándome en los

momentos más difíciles, la que siempre me dio la mano amiga para avanzar en mis sueños,
compromisos y retos encada una de las etapas de mi vida.
A mi padre SinforianoYacame, que desde el cielo siempre me está iluminando, guiando
para alcanzar mis éxitos, quien me inculcó ese amor, respeto, solidaridad y constancia en
los proyectos de vida.
A mis hermanos y hermanas, que son parte de mis sueños y en todo momento están allí, son
luchadores de lo que quieren y en las vicisitudes que nos encontramosen el día a día,
estamos siempre unidos.

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ÍNDICE

C ONTENIDO
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................................................. 4
CAPITULO I. MARCO TEÒRICO REFERENCIAL PARA EL DISEÑO DEL SISTEMA DE SUPERACIÒN ORIENTADO A
MEJORAR LA PROFESIONALIDAD DE LOS DIRECTIVOS EDUCACIONALES DE LA ESCUELA TÈCNICA “JOSÈ
GUMILLA” ......................................................................................................................................................... 11
1.1 Fundamentos para el diseño de sistemas de superación orientados a los directivos educacionales. ... 31
1.2 Concepciòn metodològica para el diseño del sistema de superación de los directivos educacionalesde
la Escuela Tècnica “Josè Gumilla”. .................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
La Educaciòn Tècnica en el Sistema Educativo Venezolano. Análisis de sus particularidades para el diseño
de la superaciòn de los directivos de le Escuela Tècnica“Josè Gumilla”. ..................................................... 18
1.3 Referentesteoricos que fundamentan la superaciòn de los directivo s. ................................................ 25
CAPÍTULO 2: SISTEMA DE SUPERACIÒN PARA MEJORAR LA PROFESIONALIDAD DE LOS DIRECTIVOS DE LA
ESCUELA TÈCNICA “JOSÈ GUMILLA”DEL MUNICIPO ATABAPO. ................................................................... 31
2.1 Resultados del diagnòstico realizado a los directivos de laEscuela Técnica “José Gumilla”, del
municipio Atabapo. ...................................................................................................................................... 36
2. 3 El diseño del sistema de superación (tercer componente) ................................................................... 44
2.3 Valorar los criterios que justifican la viabilidad del sistema desuperación propuesto. ......................... 56
CONCLUSIONES ................................................................................................................................................ 58
RECOMENDACIONES ........................................................................................................................................ 58
BIBIOGRAFÌA...