supervisión y productividad

Supervisión
LA SUPERVISIÓN
• Utiliza procedimientos científicos
• Aplica los principios de las adecuadas relaciones humanas
• Se basa en la actitud dialógica
• Fomenta la creatividad y lainiciativa
• Plantea problemas y desafíos cognitivos
• Promueve la cultura colaborativa
• Genera consensos y compromisos
• Procura autoevaluarse constantemente
FUNCIONES DEL SUPERVISOR
Todosupervisor necesita:
Distribuir el trabajo.
Saber tratar a su personal (relaciones humanas).
Calificar a su personal.
Instruir a su personal.
Recibir y tratar las quejas de sus subordinados.
Realizarentrevistas con estos.
Hacer informes, reportes, etc.
Conducir reuniones, aunque sean pequeñas.
Mejorar los sistemas a su cargo.
Coordinarse con los demás jefes.
Requiere, sobre todo, mantener ladisciplina.
La supervisión debe ser
Cotidiana Sistemática
Rigurosa Coherente
Oportuna Pertinente
Dinámica Interactiva
Integral Integradora
Flexible Ética
Podemos definir a la supervisión como...Proceso dinámico continuó, eficaz y eficiente que se apoya en:
-el trabajo en equipo
-la atención a la diversidad
-el liderazgo pedagógico

Los PELIGROS de la supervisión
1. Generardependencia
2. Señalar sólo lo negativo sin reconocer los logros
3. Eludir los aspectos problemáticos para el docente
4. Focalizarse en el aprendizaje y no en la enseñanza
5. Atender a la persona ydescuidar al profesional
6. Orientar sólo teóricamente, sin demostrar
7. Supervisar sin “conocer
Productividad
Es la relación entre la cantidad de bienes y servicios producidos y la cantidad de recursosutilizados. En la fabricación la productividad sirve para evaluar el rendimiento de los talleres, las máquinas, los equipos de trabajo y los empleados.



Factores internos y externos que afectanla productividad
Factores Internos:
* Terrenos y edificios
* Materiales
* Energía
* Máquinas y equipo
* Recurso humano
Factores Externos:
* Disponibilidad de materiales o materias primas.
*...