Supervisor

Diseñar un propuesta del nuevo Supervisor.

* Capacitar a los supervisores en el manejo de programas, recursos y estrategias mediante de talleres de actualizacion.
* Que proyectela supervision en el proceso Educativo.
* Pretender que todas las actividades que se realicen constituyan un elemento de crecimiento y mejoramiento para el profesional docente.
*Elaborar una adecuada planificacion, organización y evaluacion del recinto Educativo.
* Lograr un mejor nivel Educativo dentro de su ambito.
* Estimular a los Docentes para quequieran su puesto de trabajo.
* Colaborar con el bienestar Educativo.
* Establecer un Ambiente adecuado.
* Que posea una buena Etica Profesional.
* La supervision que lleve acabodebe ser de forma Orientadora.
* Facilite actividades innovadoras que permitan perfeccionar el proceso de Enseñanza – Aprendizaje.
* Contribuir para elevar la calidad de enseñanza– aprendizaje.
* Que sea Integral y Consecuente.
* El supervisor debe trabajar en equipo para llevar acabo una buena gestion.
* Debe ser sugerente y participativa, nuncaimperativa ni autoritaria.
* Saber discernir en que momento se deben hacer cambios y tener la habilidad para saber hacerlos.
* Estimula la iniciativa y la creatividad de su equipo de trabajo* Realiza constantemente evaluaciones y auto evaluaciones.
* Planifica todo aquello que realiza.
* Es cooperativa: todos los actores participan en el proceso.
* EsIntegrada: todos los responsables realizan una labor de integración de sus labores.
* Es Científica: estructurarse reflexivamente teniendo como base el control del proceso de enseñanzaaprendizaje.
* Es Flexible: debe estar abierta a los cambios a fin de adaptarse, a la evolución social, necesidades de su alumnos, docentes, etc.
* Es permanente: debe ser constante.