Survive the undead apocalypse!

Páginas: 18 (4315 palabras) Publicado: 13 de julio de 2014
INSTITUTO DE IDIOMAS


INTRODUCCIÓN
Antecedentes Históricos:
En el año dos mil once Universidad Nacional de Piura celebro su cincuenta años de creación en el desarrollo de sus actividades de académica se tiene como antecedente relevante que a partir del 1º de abril del 1967 se dedicó a la enseñanza de idiomas: inglés, francés e italiano ofrecidos en calidad de cursos extracurricular, parael personal docente, administrativo, alumnos de la UNP y público en general. Con la denominación de Laboratorio de Idiomas. El 28 de diciembre de 1995, las actividades del Laboratorio de Idiomas son asumidas por el Instituto de Idiomas, dispuesta por Resolución de Asamblea Nº 046-AV-95, dependiendo orgánicamente del Vicerrectorado Académico, se fija la enseñanza del idioma inglés en tres niveles:Nivel Básico, Nivel Intermedio, y Nivel Avanzado, utilizando el Método de enseñanza el “The New CAMBRIDGE ENGLISH COURSE”. En otros acontecimientos se tiene la reestructuración orgánica interna de esta unidad académica decretada por Resolución Nº 1303-CU-98 del 15 de julio de 1998.
Desde del año 2004 a la fecha, las actividades del Instituto se desarrollan en el local de propiedad de laUniversidad Nacional de Piura, ubicado en Avenida Cayetano Heredia Nº 373 –Urb. Miraflores – Castilla- Piura.

DIAGNOSTICO
Análisis Gestión Administrativa.- Como antecedente relevante se tiene al año 2004, en cuanto a su ubicación estable en local propio, cuyas características estructurales de distribución del inmueble corresponden a la de una casa habitación, pero para el desarrollo de las actividadesacadémicas y administrativas del Instituto se requirió de adecuar ambientes, y de ampliar las instalaciones con nuevas construcciones para cubrir la mayor demanda del servicio de enseñanza. Se consiguió la infraestructura adecuada mediante la gestión y ejecución de dos Proyectos: SNIP 6572 “Ampliación de Infraestructura y Equipamiento del Instituto de Idiomas” en su primera y segunda etapa, y elSNIP 25644 “Implementación de Laboratorio Multimedia Instituto de idiomas – UNP” se doto al Instituto de Idiomas de una infraestructura moderna que permitió adecuar y ampliar su capacidad instalada en ocho aulas, una oficina administrativa, una oficina de secretaria académica, un ambiente para despacho de la Dirección, dos oficinas para el Comité de gestión, dos baterías de baños (en el 1er y 2dopiso), y la adquisición del software multimedia “English Discoveries Expert” (versión 2003). El disponer de ambientes necesario en el transcurso de los años entre 2005 al 2011 se realizaron refacciones y reacondicionamiento en toda la edificación antigua y moderna consistente en el cambio de pisos y enchape de zócalos de muros de las tres aulas, tres oficinas, área del archivo, áreas decirculación que se encontraban deteriorados, así como fusión de dos aulas de reducida capacidad para formar una aula de mayor capacidad (Aula 2), un televisor de 42” con su DVD (Aula 3). Se acondiciono el Laboratorio Multimedia con instalación de red de data y energía subterránea, cabina de administración monitoreo y control de equipos. El laboratorio se equipó con aire acondicionado (de 60,000 BTU),mobiliario (sillas y mesas de computadoras) 26 computadoras HP (adquiridas en el año 2005), equipos a los que se les adiciono a su software, el programa English Discoveries Expert para prácticas de los alumnos.
Entre el año 2007 al 2011, en base a la gestión y ampliación de sus actividades académicas continuo equipando y mejorando sus instalaciones logrando: Dotar a cada una de las ocho aulas con suequipo de audio (Ocho Minicomponentes) así como de aire acondicionado (dos de 18,000 BTU, y siete de 24,000 BTU), y sus carpetas unipersonal; la oficina académica y administrativa se les doto de tres escritorios de madera, una fotocopiadora multifuncional KONICA MINOLTA BIZHUB, una impresora matricial Epson FX-890, dos impresoras Láser HP, una Laptop, tres computadoras, un servidor (CPU), dos...
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