Técnicas De Estudio

Técnicas de Estudio

[ ***Se Sugiere Leer este material dos veces, por tres dias; así:

Primer Día: Leer todo el material dos veces
Segundo Día: Leer todo el material dos veces
Tercer Día: Leer todo el material dos veces

Cuarto Día: Busque un tema de su interés, de unas 2-3 páginas electrónicas, copielas en word, aplíque estos 5 pasos que describo en este material y envíemelo porcorreo electrónico, pero con las ideas principales subrayadas. Mas abajo le agrega el resumen. ***]

Mi Correo es: turciosmt@gmail.com

No olvide que las sugerencias se respetan

1.- Lectura General

Consiste en leer mecánicamente un tema o una parte de un material.
El propósito es tener una idea general de lo que trata el material.

Si el material tiene varias páginas, es importante hacer la lecturapor partes, por secciones, por subtemas o por subtítulos.

-En esta lectura es importante grabarse el contenido y los subtítulos del material

-Al finalizar la lectura de una parte del material, se tiene una visión vaga de lo que trata su contenido.

-Esta lectura general sirve de base para dar el siguiente paso.

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NotaImportante: Cuando tu profesor te presenta un contenido para desarrollar la clase. Debes esforzarte en aprenderte de memoria el nombre del contenido; pues es muy lamentable que cuando alguien te pregunta
¿ Que contenido vistes ayer en Matemática? –o en cualquier Asignatura-, tu respuesta es muy vaga: no me acuerdo, no entendí, a saber, no lo apunté-, voy a consultar mi cuaderno de apuntes, etc. Esta actitudde un estudiante sólo refleja lo Irresponsable que és.
Con un poco de criterio puedo decir que esta persona será un fracaso. Si tú eres de este tipo de estudiante, te invito a poner todo tu empeño en corregir tu actitud negativa hacia el aprendizaje.
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2.- Lectura Comprensiva


-Es el medio ordinario para la adquisición deconocimientos que enriquece nuestra visión de la realidad, aumenta nuestro pensamiento y facilita la capacidad de expresión.

-Es una de las vías de aprendizaje del ser humano y que por tanto, juega un papel primordial en la eficacia del trabajo intelectual.

-Leer equivale a pensar y saber leer significa identificar las ideas básicas, captar los detalles mas relevantes y emitir un juicio crítico sobretodo aquello que se va leyendo.



Actitudes frente a la lectura. ¿Que debo hacer cuando leo?

-Centra la atención en lo que estás leyendo, sin interrumpir la lectura con preocupaciones ajenas al libro.

- Ten Constancia. El trabajo intelectual requiere repetición, insistencia. El lector inconstante nunca llegará a ser un buen estudiante.

- Debes mantenerte activo ante la lectura, es precisoleer, releer, extraer lo importante, subrayar, esquematizar, contrastar, preguntarse sobre lo leído con la mente activa y despierta.

- No adoptes prejuicios frente a ciertos libros o temas que vayas a leer. Esto te posibilita profundizar en los contenidos de forma absolutamente imparcial.

- En la lectura aparecen datos, palabras, expresiones que no conocemos su significado y nos quedamos con laduda, esto bloquea el proceso de aprendizaje. Por tanto no seas perezoso y busca en el diccionario aquellas palabras que no conozcas su significado.

3.- El subrayado de Ideas Principales


¿Qué es subrayar?

Es destacar mediante un trazo (líneas, rayas u otras señales) las frases esenciales y palabras claves de un texto.

¿Por qué es conveniente subrayar?

· Porque llegamos con rapidez a lacomprensión de la estructura y organización de un texto.

· Ayuda a fijar la atención

· Favorece el estudio activo y el interés por captar lo esencial de cada párrafo.

· Se incrementa el sentido crítico de la lectura porque destacamos lo esencial de lo secundario.

· Una vez subrayado podemos reparar mucha materia en poco tiempo.

· Es condición indispensable para confeccionar esquemas y resúmenes....