Técnicas De Intervención Psicosocial

Institución

Carrera: Técnico en Intervención Psicosocial

Cuatrimestre: 2º de Primer año

Alumna:





Consigna

1)- A partir de lo trabajado en clase sobre:

• Objeto

• Objetivo

• Ambiente, contexto

• Observación

• Instrumentos

• Hipótesis

• Método

• Marco teórico



Realizar un análisis de la película “Casas de Fuego”,dando cuenta de los conceptos anteriores, dentro del proceso de investigación que allí se lleva a cabo.




Análisis de la película ¨Casas de Fuego¨



Inicio del proceso de investigación



En el presente trabajo se va a realizar un análisis de la película “Casas de Fuego”, desde la mirada de la investigación científica como proceso, que se desarrolla en un contexto histórico,social determinado, donde se desarrolla la práctica científica social como eje de este trabajo.
En la película se ven distintas situaciones por las que debe afrontar el médico argentino para poder dar lugar de manera lo más eficientemente a su investigación, y para lograr un análisis adecuado sobre la película se la dividirá en dos momentos, el primero que transcurre dentro de las paredesuniversitarias de Bs As, en cuyo laboratorio Salvador Mazza realiza y continúa las investigaciones realizadas por Carlos Chagas, con el objetivo de poder completar el cuadro de la enfermedad del mal de chagas, cuya credibilidad en esa época era muy poca, puesto que no había evidencia suficiente de la misma, ni tampoco investigaciones exhaustivas que se llevasen a cabo de la presunta enfermedad, Salvadorsi inicia como médico del lado de las ciencias naturales, parte de una metodología cuantitativa, basada en la experiencia de laboratorio, pero llega a la conclusión que su investigación se ve estancada por el simple hecho de que se ve a sí mismo como un investigador pasivo respecto a su investigación, sintiendo que pierde el eje de su objetivo, esto lo llevará a tomar la decisión de renunciarcomo docente en la universidad, iniciando (segundo momento) un proyecto de investigación que en un principio es avalado por la MEPRA[1], instalando en Jujuy (uno de los lugares más afectados) un laboratorio para realizar dicha investigación (en compañía de su esposa, y asistente), comenzando primeramente en el reclutamiento de médicos residentes y profesionales, luego de la selección, comienza eltrabajo de investigación, donde cada integrante del grupo desempeñará su rol específico, es aquí donde comienza a desplegarse una nueva metodología para este médico, la metodología cualitativa, pero sin dejar de lado la metodología cuantitativa, ya que combina ambas metodologías para poder dar respuesta a sus planteamientos a lo largo de la investigación que lo fueron llevando por medio de muestrasde sangre a las distintas comunidades afectadas, a través de fotografías del cuerpo de los chagásicos que mostraba la similitud de las lesiones, la utilización del microscopio que le permitió una mayor veracidad respecto del virus , las entrevistas estructuradas a las personas infectadas indagando, sobre su modo de vida, alimentación, el momento de presentación de síntomas, la aparición de laslesiones externas, clasificando por sexo, edad. Al utilizar ambas metodologías le permitió una mayor veracidad a sus investigaciones, para que puedan ser tomadas en cuenta por funcionarios, por el colegio de médicos, muy seriamente y le den la relevancia que requiere.
Cabe agregar, además, que igualmente hubo una predominancia del método cualitativo sobre el cuantitativo, puesto que es el métodocualitativo el que le permitió “resaltar las particularidades del fenómeno específico bajo su estudio…”ya que buscaba interpretar y reflexionar, “sobre las circunstancias, las subjetividades y las especificaciones que hicieron posible determinada interpretación y no otra”[2]
Tal y como lo plantea Catalina Wainerman, respecto de lo que se trata investigación, que consiste en dar una...