Técnicas en psicología social

Debate:

Es un acto propio de la
comunicación humana que consiste
en la discusión acerca de un temapolémico —llamado premisa o
moción— entre dos o más grupos
de personas.

Es un diálogo organizado, preparado que se utilizacon un fin. Generalmente para analizar un asunto y
llegar a determinadas conclusiones.
Es de carácter argumentativo, y es guiado por un moderador.

Los objetivos del debate son:

* Dar a conocer y defender las opinionessobre algún tema en específico.
* Sustentar y dar elementos de juicio claro en la exposición, para facilitar la toma de decisiones sobre algún tema en específico
* Ejercitar la expresión oral, la capacidad de escuchar y la participación activa de los debates
* Defender las opiniones justificándolas

Las Normas para su preparación

* Elegir un tema de interés y que suscitecontroversia, y preparar los contenidos teóricos.
* Escoger un coordinador o moderador, quien determina el esquema de trabajo que en algunos casos puede ser un cuestionario con preguntas elaboradas de tal manera que susciten la controversia.
* Conformar grupos que defiendan o ataquen los planteamientos en pro y en contra.
* Preparar el material y las ayudas.
* Designar unsecretario.

El Coordinador: Debe: Poner en consideración el objetivo, Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso, Describir la actividad, Dar las instrucciones que rigen a los participantes y cerciorarse de que han sido comprendidas por todos, Formular la primera pregunta y dar la palabra en orden a los participantes, Desempeñar durante la discusión el papel de moderador, agotadas lasopiniones sobre la primera pregunta, pasar a formular las siguientes y Resumir las conclusiones al finalizar la sesión.

Recomendaciones para debatir:

En toda actividad oral, tanto el emisor como el receptor deben tener presente lo siguiente:
* No imponer el punto de vista personal.
* No hablar en exceso para así dejar intervenir a los demás, evitando la tendencia al monólogo y lamonotonía.
* No burlarse de la intervención de nadie.
* Evitar los gritos para acallar al interlocutor.
* Hablar con seguridad y libertad, sin temor a la crítica.
* Oír atentamente al interlocutor para responder en forma adecuada.
* Articular correctamente los sonidos, empleando un tono de voz adecuado a la situación concreta de entonación y al contenido del mensaje(interrogación, exclamación, sonidos indicativos de fin de enunciación, pausas, etc).
* Adecuar el vocabulario que se posee a la situación comunicativa del momento y ampliarlo para conseguir precisión léxico-semántica.
* Evitar las palabras y giros idiomáticos desgastados y los propios del registro informal, pues en la sala de clases o en la situación comunicativa de un debate se impone el registroformal.

Es importante Recordar que:
Los debates no los gana necesariamente quien tiene la razón, sino quien sabe sostener mejor sus ideas.

Modalidades de debate

* La mesa redonda:
Participan pocas personas. Todas pueden intervenir y nadie tiene más autoridad que otra. Es de tipo informativo.

* El Phillips 6.6:
Es un debate para grupos numerosos que se utiliza para conocer...