Título: Rol Del Instructor De Arte Y Promotor Cultural; Sujetos Socioculturales En La Escuela Rural Como Centro Generador De La Cultura Integral En La Comunidad

Título: Rol del Instructor de Arte y Promotor cultural; sujetos socioculturales en la escuela rural como centro generador de la cultura integral en la comunidad
Autora: MSc. Maria Rosa Núñez González, MSc. Juan Carlos González Reyes
mnunez@ucf.edu.cu

Resumen
Título: Rol del Instructor de Arte y Promotor cultural; sujetos socioculturales en la escuela rural como centro generador de lacultura integral en la comunidad. Los autores exponen como la ciencia y la cultura influye en la identidad rural de la escuela como centro generador de la cultura integral en la comunidad y reconocen la escuela rural como una institución cultural, contribuyendo a una cultura general integral, con la participación de la familia y la comunidad. Objetivo: Reconocer como la ciencia y la cultura influyen enla identidad rural de la escuela centro generador de la cultura integral en la comunidad, donde las figuras Instructor de Arte y Promotor cultural; aplican acciones socioculturales para el desarrollo integral de la personalidad de los escolares, contribuyendo a una cultura general integral, con la participación de la familia y la comunidad. Contenidos: transformaciones que originan la ciencia yla técnica como las bases existenciales de toda la sociedad humana. Papel que le corresponde a la escuela rural como Institución educativa social en el proceso de desarrollo instructivo educativo. Relación actual entre ciencia, desarrollo social y cultura desde la escuela rural y actores sociales Instructor de Arte y Promotor cultural. A modo de conclusiones: Las funciones del Instructor de Arte,como agente de desarrollo sociocultural activo en el contexto rural, desde su necesaria relación con el promotor cultural; constatándose que el taller es la forma organizativa docente que privilegia los procesos educativos culturales para la escuela rural.
Palabras clave
Identidad rural, escuela, centro cultural, comunidad, institución cultural.
Introducción
En la primera década del SigloXXI, la sociedad a nivel mundial está marcada por el avance acelerado que ha alcanzado la ciencia y la técnica, cuya expresión más elevada es la Revolución Científico Técnica Contemporánea, proceso complejo y dinámico que ha penetrado de manera profunda en los procesos sociales y le ha conferido características especiales a todos los demás procesos que se desarrollan en la actualidad; entre otrosla cultura y la educación; los avances tecnológicos, los que favorecen la visualización de la interrelación dialéctica entre Ciencia-Tecnología-Sociedad, como una de las razones que argumentan la importancia creciente que han alcanzado los estudios sociales de la ciencia.
Las transformaciones que ocasionan la ciencia y la técnica revolucionan las bases existenciales de la sociedad humana,permiten y exigen al individuo una nueva conducta y actitud hacia el mundo exterior natural, social y hacia sí mismo, lo que explica que el desarrollo de una cultura general integral es una necesidad de nuestros tiempos, fundamentalmente en las zonas rurales, en las que se hace necesario la implementación de de alternativas para la influencia de una personalidad amante de lo bello, lo culto y loestético, como vía de preservación de la identidad nacional y de los logros sociales en ese sector.
Las instituciones docentes del sector rural, denominadas escuelas rurales, tienen exigencias sociales en la formación y desarrollo de una personalidad, que emane un individuo culto, con capacidad para respuestas rápidas y eficaces ante las situaciones que le plantea el desarrollo social y económico delmundo cada vez más versátil y dividido.
Para entender las complejidades en que vive el hombre del sector rural, y buscar soluciones a favor de la calidad de vida, de su desarrollo multilateral, se necesita producir cambios en la mente de los hombres de otros espacios urbanos y semirurales.
La educación en su sentido amplio, es la encargada de formalizar esos cambios, ya que tiene las...