T6
Juan Manuel
González
Amanda Rodao
Ruth Romero
Las
Subordinadas
Adverbiales (I)
● Oraciones subordinadas Adverbiales
● 1.1. Subordinadas Adv. Locativas
● 1.2. Subordinadas Adv. Temporales
● 1.3. Subordinadas Adv. Modales
● 1.4. Subordinadas Adv. Finales
● 1.5. Subordinadas Adv. Causales
Tema 6
● 1.6. Subordinadas Adv. Concesivas
● 1.7. Subordinadas Adv. Condicionales
● 1.8.Subordinadas Adv. Consecutivas
● 1.9. Subordinadas Adv. Comparativas
Tema 7
CLASIFICACIÓN
RELACIÓN CIRCUNSTANCIAL (PROPIAS)
Tiempo
Indican la circunstancia temporal de la principal
Lugar
Marcan la situación espacial de la principal
Modo
Manera de realizarse la proposición principal
RELACIÓN CAUSATIVA (IMPROPIAS)
Causales
Causa de lo expresado en la proposición principal
Condicionales
Proponenuna condición
Concesivas
Plantean una objeción a la principal
Finales
Finalidad de lo expresado en la principal
RELACIÓN CUANTITATIVA (IMPROPIAS)
Comparativa
Términos de comparación de lo enunciado en la principal
Consecutiva
Consecuencia del enunciado de la principal
ADVERBIALES PROPIAS
TIPOS
NEXOS
OBSERVACIONES
DE TIEMPO
Cuando, apenas, tan pronto
como, mientras...
Son frecuenteslas
construcciones con formas no
personales.
EJEMPLO
● Mientras estudio, escucho música
clásica
● Al salir del cine, pásate por mi casa
No deben confundirse con las
interrogativas ind. (estas llevan
tilde)
EJ.:No sé cuándo vendrá
DE MODO
Como, según, conforme, tal y
como, de la misma manera...
Son frecuentes las
construcciones con formas no
personales
● Hizo el examen siguiendo tusinstrucciones
No deben confundirse con las
interrogativas indir. (estas
llevan tilde)
EJ.:Ignoro cómo lo hizo.
DE LUGAR
Donde, en donde, hasta,
No deben confundirse con las
de relativo (estas llevan
antecedente)
EJ:Esta es la casa donde vivo
● Caminaba hacia donde está el mar.
ADVERBIALES IMPROPIAS
TIPO
SEMÁNTICA
NEXOS
CONCESIVAS
Contraste, oposición u objeción.
Aunque, aun cuando,por más que,yeso que, si bien
por mucho que..
Ej.:A pesar de haber ganado, no está
satisfecha.
CONDICIONALES
Hipótesis o condición. Pueden ser:
● Probables: Si estudias, aprobarás
● Improbables : Si estudiaras,
aprobarías.
● Imposibles: Si hubieras estudiado,
habrías aprobado.
CAUSALES
Explican la razón o causa de la principal.
Si, como si, a condición de que, siempre que, excep
salvo...
La O.P. Sellama apódosis y la subordinada prótasi
Existen enunciados oracionales
exclamativosencabezados por “si” que tienen valor
enfático: ¡Si será tonto! ¡Si no lo sabía!
Como, puesto que, dado que, porque,ya que...
Como tardabas en llegar, me fui.
COMPARATIVAS
Cantidad, intensidad o grado en relación
con otro elemento.
Con frecuencia el verbo de la subordinada
se omite: Es más lento que ella (es)CONSECUTIVAS (INTENSIVAS)
Indican consecuencia o deducción
Trabaja tanto que va a caer enfermo.
FINALES
Intención o propoósito Cuando el sujeto de
la princiapal es el mismo que el de la
subordinada, esta va en infinitivo: Estudio
para aprobar.
Se clasifican en:
● Comp. De superioridad: más...que
● Comp. De igualdad: tan...como
● Inferioridad: menos...que
Que, apoyado en un intensificador (tanto,tan,de tal
manera que...
Para, por, a fin de que,con vistas a.
A veces no lleva nexo: Quitaré el coche, no sea que
multen
1. Oraciones subordinadas
Adverbiales
● Este tipo de oraciones puede equivale a un adverbio y, por tanto, su
función en la oración será la de un CC.
● Hay quien las divide, además de por su significado (índice), según
sean:
○ PROPIAS: son las de lugar, tiempo y modo;porque pueden sustituirse
por un adverbio
Vendré cuando me apetezca >> ENTONCES
Vive donde Cristo perdió el zapato >> ALLÍ
Hizo la prueba como pudo >> BIEN, MAL…
○ IMPROPIAS: el resto; no pueden sustituirse por un adverbio:
Aunque me lo dijo, no le hice caso
Vengo para que me lo expliques
● Las subordinadas adverbiales presentan dos tipos de nexos, a
grandes rasgos, conjunciones y adverbios...
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