Tabajos


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA 1: Escrito Reflexivo - Argumentativo
Desarrollo Actividad
Opción 3 (Situación problemática): Un profesor quien orientaba una clase de biología en un colegio dela ciudad estrato 5, se traslada por motivos personales a un municipio rural ubicado en las montañas de Colombia, cuya población está compuesta en su mayoría por niños desplazados por la violencia,allí el profesor inicia sus clases utilizando las mismas metodologías que le eran exitosas en el plantel de la ciudad, sin embargo, con sus nuevos estudiantes no obtiene la misma respuesta.

TITULO
LAEDUACION Y LOS DISTINTOS ENTORNOS SOCIO-CULTURALES

INTRODUCCION
Con el paso del tiempo y la evolución del ser humano, la educación se ha convertido en una necesidad básica primordial en todos losgrupos sociales y familiares. Independientemente del entorno cultural en el que vivan las personas, ellas comprenden que quien no acceda a un programa de educación desde edades tempranas estádestinado al fracaso, es por esto que los mandatarios y gobernantes han abierto programas de educación y capacitación gratuitos para que todas las personas independientemente de su nivel social y culturalpuedan acceder a ellos.

ANÁLISIS
En nuestro caso de estudio podemos ver una problemática clara, resumida en la siguiente pregunta:
¿Por qué un profesor que orienta su clase de biología en uncolegio de la ciudad estrato 5 con excelentes resultados, busca iniciar la misma clase con la misma metodología en un colegio compuesto principalmente por estudiantes desplazados en una zona rural y noobtiene la misma respuesta?
Esta pregunta conlleva a hacer un análisis concienzudo sobre los aspectos que el profesor no ha tenido en cuenta como:
Nivel Socio-Cultural
Comportamientos
Educación decasa
Educación de entorno


Teniendo en cuenta estos aspectos, podemos observar que no es lo mismo utilizar una metodología de educación en estudiantes de la ciudad estrato 5 que en estudiantes...