Tabla De Desarrollo
Páginas: 3 (650 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2012
”TABLA DEL DESARROLLO INFANTIL”
NOMBRE DEL NIÑO _________________________________________ OBSERVACIONES EDAD CRONOLÓGICA _______ FECHA DE APLIC. _________________
COGNOSCITIVO
SEGUNDAETAPA ANTERIOR
( 3 ½ A 4 AÑOS ) PRIMERA ETAPA ANTERIOR
(4 A 4 ½ AÑOS ) EDAD CRONOLÓGICA
( 4 ½ A 5 AÑOS )
- Cuenta 5 objetos.
- Dibuja una cara humana.
- Expresa su edad y apellido.- Organiza juegos de simulación (p.e. la casita, a tomar el té, indios y vaqueros, la guerra de las galaxias).
- Incorpora objetos imaginarios en sus juegos.
- Clasifica objetos por su formay su color.
- Reconoce algunas letras.
- Apila 5 objetos en orden de tamaño.
- Comprende el concepto del número 3 (p.e. dame 3).
- Intenta dibujar objetos.
- Deduce qué va a pasardespués.
- Empieza a diferenciar lo real de lo irreal preguntando ¿es verdad?
- Juega con palabras (p.e. crea propias rimas).
- Menciona el nombre de la calle y la ciudad donde vive.
-Construye pirámides utilizando 6 cubos.
- Clasifica objetos por su función.
- Dibuja objetos sin modelos.
- Reconoce algunas palabras impresas.
- Se interesa por su propio nacimiento.
-Escribe su nombre.
- Dibuja figuras con líneas / rayas.
- Comprende los conceptos “más grande”, “más alto”, mismo / igual”.
- Cuenta de memoria hasta el 20.
- Clasifica objetos conocidos (p.e.juguetes, comida, animales).
- Le gustan juguetes interactivos (p.e. la casa de la Barbie, camiones de volteo).
SOCIOEMOCIONAL
SEGUNDA ETAPA ANTERIOR PRIMERA ETAPA ANTERIOR EDAD CRONOLÓGICA- Dice “gracias” y “por favor” espontáneamente.
- Afirma si es niño o niña.
- Inicia el juego cooperativo.
- Saluda a personas conocidas con abrazos espontáneos.
- Muestrasentimientos de empatía por los demás.
- Se separa de sus padres sin llorar.
- Pide ayuda cuando la necesita.
- Muestra orgullo al sentirse satisfecho de sus logros.
- Juega a disfrazarse....
NOMBRE DEL NIÑO _________________________________________ OBSERVACIONES EDAD CRONOLÓGICA _______ FECHA DE APLIC. _________________
COGNOSCITIVO
SEGUNDAETAPA ANTERIOR
( 3 ½ A 4 AÑOS ) PRIMERA ETAPA ANTERIOR
(4 A 4 ½ AÑOS ) EDAD CRONOLÓGICA
( 4 ½ A 5 AÑOS )
- Cuenta 5 objetos.
- Dibuja una cara humana.
- Expresa su edad y apellido.- Organiza juegos de simulación (p.e. la casita, a tomar el té, indios y vaqueros, la guerra de las galaxias).
- Incorpora objetos imaginarios en sus juegos.
- Clasifica objetos por su formay su color.
- Reconoce algunas letras.
- Apila 5 objetos en orden de tamaño.
- Comprende el concepto del número 3 (p.e. dame 3).
- Intenta dibujar objetos.
- Deduce qué va a pasardespués.
- Empieza a diferenciar lo real de lo irreal preguntando ¿es verdad?
- Juega con palabras (p.e. crea propias rimas).
- Menciona el nombre de la calle y la ciudad donde vive.
-Construye pirámides utilizando 6 cubos.
- Clasifica objetos por su función.
- Dibuja objetos sin modelos.
- Reconoce algunas palabras impresas.
- Se interesa por su propio nacimiento.
-Escribe su nombre.
- Dibuja figuras con líneas / rayas.
- Comprende los conceptos “más grande”, “más alto”, mismo / igual”.
- Cuenta de memoria hasta el 20.
- Clasifica objetos conocidos (p.e.juguetes, comida, animales).
- Le gustan juguetes interactivos (p.e. la casa de la Barbie, camiones de volteo).
SOCIOEMOCIONAL
SEGUNDA ETAPA ANTERIOR PRIMERA ETAPA ANTERIOR EDAD CRONOLÓGICA- Dice “gracias” y “por favor” espontáneamente.
- Afirma si es niño o niña.
- Inicia el juego cooperativo.
- Saluda a personas conocidas con abrazos espontáneos.
- Muestrasentimientos de empatía por los demás.
- Se separa de sus padres sin llorar.
- Pide ayuda cuando la necesita.
- Muestra orgullo al sentirse satisfecho de sus logros.
- Juega a disfrazarse....
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