TABLA PERIÓDICA

PRÁCTICA # 4. TABLA PERIÓDICA

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
*Identificar los elementos químicos que constituyen la Tabla periódica; así como, sus propiedades y características de lamisma.
*Relacionar las propiedades de los elementos químicos de acuerdo a su posición en la Tabla Periódica.

PROPÓSITO:

Relaciona las propiedades físicas y químicas de los elementos, consu ubicación en la tabla periódica para conocer la aplicación en la investigación de nuevas aleaciones, manejo de sustancias químicas, medidas de seguridad y conservación del medio ambiente.CONOCIMIENTOS PREVIOS:
¿En qué consiste la ley periódica?
R= esta ley establece que las propiedades físicas y químicas de los elementos tienden a repartirse sistemáticamente a medidaque aumenta el numero atómico.
¿Cómo está estructurada la Tabla Periódica?
R= familias, valencia del elemento, niveles de energía, niveles atómicos, clasificación de elementos
¿Cuáles sonlas propiedades físicas y químicas de los metales y no metales?
R= Metales: conducen calor y electricidad, son maleables.
No metales: malos conductores de calor y electricidad, tienden aformar aniones o oxianiones en solución acuosa.
¿Cómo varía la reactividad en los grupos y periodos de la tabla periódica?
R= la radioactividad de los metales aumenta de derecha aizquierda, y de arriba abajo. Y los no metales de izquierda a derecha y de abajo hacia arriba.
¿Qué es un anfótero?
R= es una sustancia que puede reaccionar como acido o como una base


Con basea las preguntas anteriores, redacta lo siguiente:

OBJETIVO
Identificar los Acidos y las Bases.
Aprender a definir que son las bases.
Aprender a definir que son los ácidos.
Reconocerlas reacciones ente ácidos y/o bases

HIPÓTESIS
Relacionar las propiedades físicas y químicas de los elementos, mediante
La observación de las combinaciones entre ácidos y bases.